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Lorsque le genou de la victime est au sol, retirez votre main de sous sa tête tout en maintenant son nonton raya and the last dragon disney hotstar sub indo. Harry Potter 2005 ~¤~ Pré-au-Lard ~¤~ Rues de Pré-au-Lard Re Une cachette appropriée [La Grotte]Invité, le Jeu 10 Déc - 1816 Betty marchait à côté de ses nouvelles amies et aurors, Loreleï et Eden. Elle venait de finir sa formation avec Eden, et c’était la première mission que sa chef Morgane avait bien voulu lui confier. Donc pour Betty, c’était sa première patrouille, par conséquent elle était toute enjouée à se balader dans la montagne, à la recherche d’un moindre incident suspect. En effet, quelques heures plutôt au QG des Aurors, on leur avait signalé un rapport d’incident au alentour de la grotte, voir dans la grotte en discutant avec ses amies, et en montant la garde, elles arrivèrent devant cette énorme grotte. Betty n’y avait jamais été auparavant… L’aspect extérieur était d’ailleurs tout sauf accueillant. Les grosses pierres étaient d’un gris foncé, et donnaient l’impression qu’elles allaient s’écrouler sur les 3 jeunes elles prêtèrent attention au bruit qui émanait de la grotte, les Aurors comprirent vite que ce qui se tramait à l’intérieur…Tendant l’oreille avec un peu plus d’attention, elles entendirent la voix d’un mangemort et s’engouffrèrent rapidement de la de celle-ci était profondément lugubre. La faible lumière du jour éclairait quelques peu la grotte mais Betty pour mieux voir ce qui était en train de se dérouler sous ses yeux prononça Lumos !Un mangemort que Betty n’avait jamais vu en raison de sa toute nouvelle arrivée dans le groupe des Aurors était en train de lancer un sort, Incarcerem à une jeune fille qui ne devait pas être plus âgée qu’une deuxième Loreleï et Eden étaient alors cachées derrière un roc de pierre. Lorsqu’elle regardèrent avec plus d’attention la scène, Betty s’aperçut que la jeune prisonnière du mangemort n’était autre que Vénus, une jeune serdaigle avec qui elle avait discuté quelques semaines plus tôt…Elles sortirent alors de leurs cachette, et Betty s’avança en lançant Finite Incantatem » ce qui libéra la jeune fille de lemprise du s’avança en courant vers Venus, tout en jetant "Protego totalum !"Betty et Vénus sortirent à reculons, le sort les empêchant de toutes attaques du mangemort, puis à la sortie de la grotte, Betty pris la main de Vénus et elles transplantèrent toutes deux, devant le parc de Poudlard. Betty la ramena à pied, dans l’enceinte du château où Vénus serait enfin en sécurité.HRPG avec accord de vénus pour la faire sortir. Invité Re Une cachette appropriée [La Grotte]Invité, le Jeu 10 Déc - 1817 Loreleï faisait sa première patrouille, c 'était assez frustrant d 'ailleurs, du moins premier jours vraiment dehors à faire ce qu'elle avait toujours rêver de faire, elle espérait être à la hauteur. Et puis l'autre chose qui la gênait c 'était de se retrouver dehors. Loreleï avait passé tout le reste de sa jeunesse à Poudlard à se cacher des mangemorts dont son père qui la cherchait surement encore et toujours pour la tuer après avoir essayer de la recruter et jeune femme avait une élégante robe noir jusqu'au sol, une père de botte et une cape noir avec un capuchon fourrée en fourrure de couleur noir aussi. Elle avait ses cheveux solidement attachés en chignon, ses ongles coupés de près et portai un maquillage léger. Elle suivait Betty et Eden d'un pas léger en fourrant les mains ballante, baguette dans une serait bien une première patrouille au calmeDit elle, sa voie était douce, mais assez froide et cassante. Lore n'était pas le genre de fille qu'on apprivoisait facilement, distante, solitaire mis un cœur en or quand on la connaissait vraiment. Elle ne connaissait que de peu ses compagnes d 'armes. En même temps ce qu'elle disait était ironique même si rien ne paraissait, les femmes avançait s'enfonçaient vers une grotte suspectée et elle devait allé y faire un rapport....*J'aime pas çà, pas çà du tout*Comme si au fond d'elle des instincts de survie remontait à la surface d'un de ses temps troubles où la mort lui avait passé de peu. Son teint devint pâle, sa main se resserra sur sa baguette. A croire qu'elle sentait de loin le monstre se cachant là . Lore continua de marché et entendit une voie de loin, et généralement le ton ne lui était pas inconnu et surtout un sort lancé. Elle logea la paroi rocailleuse suivant Betty avant de voir celle-ci agir. Lore découvrit une fille qui était attachée par des liens magique et devant elle.... un mangemort. Le cœur de Lore ne fit qu'un tour, elle suivit Bettyet se cacha derrière un rocher avec Eden aussi elle vit Betty foncer sur la fille, un regard,un sort puis on entendit un "pop" avant que la fille et Bet ne partent. Tout en une fraction de seconde alors que Loreleï lançait un sort en même temps que Betty. Son geste fut rapide et sa bouche tellement déterminée, tellement habituée à prononcé çà...Sectumsempra !A vrai dire tout alla si vite que sa baguette envoyait les jets,son coup partit sans qu'elle prit conscience de l'endroit où il irait dans la grotte. A vrai dire, il y avait une chance sur cent qu'il touche le mangemort. Et puis c 'était pas le but, sa première réaction fut de protéger le départ de Betty pour ne pas que le mangemort aie le temps de réagir sur elle. Et puis, se sort avait de quoi en faire réagir plus d'un rien qu'en prononçant ce simple mot, même sans baguette. Magie noir oui, elle venait à peine de sortir de Poudlard et les maigres sorts de bases qu'elle connaissait ne lui servait pas beaucoup. Et puis dans des cas ainsi, la mémoire sortait ce qu'elle pouvait et ici se fut le résultat du bourrage de crane de son père alors qu'il la tenait captivée. La magie noir, elle l'avait en horreur mais dans ses cas si, elle préférait la faire appréciée par les gens qui l'utilisaient, qu'ils voient ce que çà fait... Mais tout alla si vite, Loreleï continua à jeter des sorts après celui faisant apparaitre les blessures GastroEt un de plus partait censé vider les entrailles. Eden était aussi là, mais chacune sa spécialité, sa force. Lore attaquait, Eden protégeait. Un tout une force, il fallait faire vite, elle était deux, elle et Eden, pour Loreleï s 'était son premier défis, sa revanche sur la vie .Dernière édition par Loreleï Evana le Jeu 10 Déc - 1817, édité 1 fois Jude RoseburyGryffondor Re Une cachette appropriée [La Grotte]Jude Rosebury, le Jeu 10 Déc - 1818 La sorcière, après avoir fait deux formation, était allée voir Morgane au Qg. Celle-ci l'avait prévenue qu'il y avait eu des rapports d'incidents aux alentours de la grotte. Alors, elle avait demandé à Eden, ainsi qu'à Betty, qu'elle avait formé il n'y a pas longtemps, et Loreleï. Eden n'avait pas vraiment eu le temps de se changer, gardant les vêtements de l'entrainement, un peu sale, mais peut importe. Elle avait juste mit sa cape par dessus, pour arranger un peu cette apparence négliger, qu'Eden détestait. Toute trois étaient parties ensemble patrouiller, pour la sécurité des lieux. Patrouillant depuis un certains temps, elle s'approchèrent de la grotte pour finir. Entendant des voix, et le nom d'un sort, elles se raprochèrent toute trois. Un mangemort ! Eden savait tout de suite qu'il s'aggissait de cela, étant donné que cette personne était sous une cape noir, large, et en face d'elle.. Une fille ? Elle portait une tenue de serdaigle, et tenait son chat dans ses mains. Alors Eden prit sa baguette d'instinct. Elle resta dans l'entrée de la grotte, derrière un rocher avec Betty et Loreleï. Puis Betty se leva avec Loreleï. Eden resta derrière le rocher pendant que Betty partit à la défense de la jeune fille, et Loreleï jetait des sorts pour distraire le ne savait pas trop quoi faire pour le moment, alors elle dit sans mot Protego . Le bouclier devrait pouvoir la proteger pour un sortilège. Alors Eden se leva, s'approcha, toujours surement, pour ne pas risquer de se faire avoir par le mangemort. Tendant sa baguette pointée sur le Mangemort, elle murmura Metalo Scencio .Un filet de metal sortir de sa baguette en direction du mangemort. Normalement, celui-ci devrait se retrouvai piégé, et ci il tentait de se liberer, il se ferait surement des entailles, car les liens se resserent. Elle tourna la tête, et regarda Loreleï lancer des sorts. Elle attaquait, et Eden protegait la sortit, même si elle avait jeté un petit sort d' se rapprochant de Loreleï, toujours avec son bouclier, et mit son bras devant le torse de son amie et collègue, et pointa sa baguette. Elle lança Ragnarok sans mot dire. A cet instant, un mur invisible de protection apparut entre la mangemort et les deux aurors. Elle dit alors - Ce n'est pas beau de s'attaquer à moins fort que soit.. Seriez vous si peut sûre de vos sorts ?Après cette phrase là, Eden tourna la tête vers Allez, on devaient partir, maintenant que Venus était sauve, plus rien ne les retenaient ici. Même si Eden avait envie de se battre, elle devait faire attention, et ne pas risquer sa vie juste pour une envie de combat. Elle se concentra, pensa à sa destination avec determination. " QG des aurors.. " pensa t-elle. Les deux aurors s'en allèrent alors.. Maître de jeu Re Une cachette appropriée [La Grotte]Maître de jeu, le Jeu 10 Déc - 1818 Le membre 'Eden Bolton' a effectué l'action suivante Lancer de dés'Combats Sections Act' Invité Re Une cachette appropriée [La Grotte]Invité, le Dim 17 Jan - 154 [Privé Nymphadora]Il était tard, au moins dix heures du soir, Will était allongé sur le canapé près de la cheminée, les yeux fermé, on aurait pu aisément croire qu'il dormait. Une petite tape sur l'épaule réveilla le jeune homme dont les mèches blondes tombaient devant ses yeux *serait p'tetre temps d'aller s'faire couper les cheveux* pensa Will. La petite tape en question venait de Léto, son elfe, qui se tenait devant lui avec son éternel air soumis. Il portait dans la main droite un chandelier et dans la main gauche l'un des pyjamas du jeune homme. L'elfe s'inclina bien bas puis fit- Voulez-vous allez vous coucher, ou prendre une tasse de Thé ?- Merci Léto mais je ne veux pas de thé, et je n'ai pas sommeil, je ne dort aurait pu croire à une phrase ironique, ou encore à une façon de se mettre en avant mais Will ne voulait rien de tout cela, depuis le jours ou il avait été mordu par Akshay Lecter, l'homme qui lui avait sauvé la vie, Will n'avait pas dormit une seule seconde comme pouvait le constater ses légères cernes sous les yeux. En fait en ce moment Will n'avait envie de rien mise à part une seule chose, manger. En effet, il lui fallait sa dose de sang, sa drogue. Mais pas question de sortir dans la rue et de prendre la vie de la première personne qui croiserait son chemin. Non, il devait prendre des précaution et n'attaquer qu'un se releva d'un coup, sans prévenir. Léto sursauta puis s'écarta de son maitre comme pour lui donner plus d'espace. Will regarda Léto droit dans les yeux puis lui fit- On y va Léto, emmène moi à Pré-Au-Lard, près des Pré-Au-lard ? Mais monsieur .. A cette heure ?- Oui à cette conversation était close, Will n'avait pas envie de se justifier et surtout il avait faim, une chose qui pouvait le rendre insupportable. Le blondinet posa sa main sur la minuscule épaule de Léto qui disparut dans un PLOP sonore. Aussitôt les pieds de Will rencontrèrent une surface dure et poussiéreuse, il venait de se poser sur l'un des sentier menant aux sommets des Montagnes. Will regarda son elfe de toute ça hauteur et lui fit- Léto rentre, ne reviens que si je t'appelle. Bonne ne fit pas répété, tourna les talons et transplana à nouveau, Will était seul. Cependant il ne devait pas trainer, son désir devenait de plus en plus fort, il fallait qu'il trouve un animal le plus vite possible sinon le première humain qu'il croiserait serait lui aussi se tapait dans l'ombre en attente d'une proie, immobile, silencieux, sans même un mouvement de poitrine signalant qu'il respirait, Rien. Après environs dix minutes d'attente un gros chien, à la fourrure marron passa à près de 5 mètres de lui en se dirigeant tranquillement vers une grotte sans se douter du danger qui le menaçait. Will guetta l'animal en attendant que le moment propice arrive. Et il arriva, lorsque le chien eu fait deux pas dans la caverne Will courra à toute allure dans sa direction, jamais il n'avait couru aussi vite, ses pouvoirs de vampire et sa faim devait aiguiser tout ça. Lorsqu'il arriva à ses côtés Will se jeta sur lui et lui prit le cou avec sa main gauche et le plaqua contre la parois de la grotte à moins de deux mètres de l'entrée, si quelqu'un passait par là il verrait tout la scène, mais personne ne marcherait dans le coin à cette heure ci. Will coinça l'animal contre la paroi et saisit la peau de son flanc à laide de ses deux mains, le chien essaya de se débattre et de s'échapper mais en planta ses deux crocs aiguisé avec une immense satisfaction, il allait pouvoir combler sa faim. Lorsque ses crocs transpercèrent la peau de ce pauvre animal une quantité importante de sang sortit de son corps que Will s'empressa d'avaler. Après avoir avalé le plus de sang possible Will laissa tomber à terre la dépouille du chien, la résultat n'était pas beau à voir. Will avait du sang pleins les mains, partout sur sa chemise et sur le coin des lèvres, mais le pire était l'animal, il avait le cou entier de déchiqueté, ainsi qu'un aspect rien de tout cela n'était inquiétant comparé à se qui allait arriver. un bruit de pas se fit entendre, puis quelqu'un entra dans la grotte et se retrouva à moins de deux mètre en regardant Will de haut, l'homme était toujours à genou à considérer le cadavre du chien. Lorsque le nouveau venu s'écarta légèrement et que la Lune fit assez de lumière Will pus apercevoir la visage de cette Lupin se tenait devant lui à observer son ami à genou du sang sur les mains, la chemise et au bord des lèvres, devant une dépouille de chien dont le cou était entièrement qu'est se que tu fais là ? fit Will d'une voix desesperé. Nymphadora LupinLégendeGryffondor Re Une cachette appropriée [La Grotte]Nymphadora Lupin, le Dim 17 Jan - 352 Il était fort tard, mais, ces temps-ci, la jeune Nymphadora était prise d'insomnies chroniques... Elle qui sans enfance aurait tué père et mère pour rester dans son lit commençait à en avoir peur, peur de rester seule sous les draps, peur de mourir dans son sommeille. Vous allez me dire à dix-neuf ans, fort rare sont les personnes qui meurent en dormant, mais, dans le monde actuel, tout devenait possible. C'est surtout, je pense, que la jeune femme n'aimait plus habiter cette maison sans la présence d'Emy, véritable fée du logis, qui y apportait sa joie et sa bonne humeur et que maintenant la modeste maison n'était plus qu'un cinq pièces assez banal et bordélique. Nymphadora avait voulu, à maintes reprises, la mettre en vendre, mais c'est une chose ardue que des vendre ses souvenirs aux premiers venus. Une autre option s'était offerte à elle, l'abandonner et y revenir lorsque la nostalgie se ferait trop poignante sur le cœur de la jeune journaliste. La décision prise, il ne lui manquait plus que le courage d'aller à l'agence immobilière et acheter un nouvel endroit où vivre bien loin d'ici....Quoi qu'il en soit, les aiguilles de l'horloge avoisinait les trois heures du matin, lorsque Nymphadora enfila une cape noir assez sobre et qu'elle remonta le capuchon sur sa tête pour se protéger du vent. Pas la tête à aller chez "Lucette', le café du coin où se rassemblaient tous les vieux soulards de Pré-au-Lard, pas la tête à aller prendre une claque de souvenirs à la maison en ruines, la tête à rien à vrai dire... Elle erra sans but, marchant sans prendre conscience de la direction que prenaient ses pieds, scrutant chaque demeure du coin de l'œil et s'imaginant pour les familles qui y vivaient des histoires plus rocambolesque les unes que les autres. Untel trompait sa femme avec la femme du voisin, l'autre battait ses enfants ou s'adonnait à la prostitution pour subvenir à ses besoins depuis que son mari était aux abonnés absents... Le genre d'histoires débiles qu'on lit dans des magasines moldus et qui se vendent comme des petits prit place sur un banc tout en chantonnant une vielle chanson apprise chez les moldus et dont les paroles auraient donner envie au plus gaie des hommes de se suicider. L'air hagard, elle ne reprit ses esprits que quand elle sentit une truffe sur ses genoux. Elle n'était pas fort pour tout ce qui était poilu, qui avait quatre pattes, qui bavait ou qui sentait une odeur incommodante, mais là, elle ne put y résister. Face à elle se tenait son sosie, mais en chien ! Seul, abandonné, l'air ailleurs et qui n'avait pour occupation que le vagabondage nocture. Elle posa sa main sur le haut de sa tête et entreprit de le caresser. - Désolée mon beau, mais je n'ai rien d'autre à t'offrir. Je n'ai pas pour habitude de me promener avec des os ou de la nourriture pour chienBon sang, elle était dans un déchéance totale si elle commençait à parler avec des animaux ! Conversation qui ne dura pas longtemps vu que Roucky de son flair incroyable capta, au pieds de la montage, un fumet qui lui mit la bave aux babines. Nymphadora le suivit, question d'instinct, de curiosité, elle savait qu'il y avait une grotte là-haut et avait une envie soudaine d'y mettre les pieds. Alors qu'elle montait progressivement et qu'elle se trouvait, approximativement, à deux mètres de la dite grotte, un spectacle inhabituel se déroula devant ses yeux. Un humain était entrain de bouffer le gros toutou, une personne normal aurait eu peur, aurait prit la fuite et aurait une pensée triste pour le pauvre petit Milou. Nymphadora, non, elle se demande juste si le type de la grotte sera rassasié avec un chien. Pour en avoir le cœur net, la jeune femme entra dans la grotte et y aperçu Will agenouillé devant le cadavre et rempli de sang. Tomber nez à nez avec sa consœur ne semblait pas lui plaire visiblement. - Ce que je fais là ? Je viens constater que tes parents ne t'ont pas appris les bonnes manières et que tu manges vraiment comme un porc. Mais qu'avait-il donc cru ? Que sept litres de sang allait lui faire tourner de l'œil ? Ou qu'elle allait partir en courant, crier à qui veut l'entendre qu'une créature bouffait les animaux domestiques ? Créature ! Non, Will n'était pas une créature ! S'était un... Un... Quelque chose. - Tu es quoi comme sorte d'homme toi ? Un vampire ? Elle se servit de sa baguette pour arroser le journaliste et lui rendre un aspect et une odeur digne de ce nom. Elle mit feu au cadavre du chien pour pas qu'il se fasse bouffer par toute sorte de bêtes et que ça finisse par sentir le cadavre en putréfaction dans tout Pré-au-Lard, ce qui finirait par rameuter tout les villages dans la grotte et certaines personnes risqueraient de se poser des questions qu'ils ne devraient pas. Nymphadora détailla de haut en bas le jeune homme et sa conclusion fut qu'il avait une sale mine. - Je sais pas ce qu'il se passe chez toi, mais tu vas pas survivre comme ça longtemps. Déjà, faudrait que tu reprennes soin de ton corps parce que tu es entrain de désintégrer là ! Mange plus souvent et en plus grand quantité, tu deviens aussi maigre que mon manche à balais. L'auteur de ce message est actuellement banni du forum - Voir le messageInvité Re Une cachette appropriée [La Grotte]Invité, le Lun 3 Mai - 2207 dS'il s'était attendu à une Nymphadora choqué ou apeuré, Will c'était lourdement trompé. En effet, la jeune femme n'avait même pas sourcillé en voyant le corps déchiqueté du chien ou encore le sang que Will avait partout sur lui. Le jeune homme était perplexe, d'un côté il était content que Nymphadora lui tombe dessus et pas n'importe quel idiot du village, il aurait voulu crier à qui voulait l'entendre qu'un vampire se trouvait dans la montagne et Will aurait été obligé de le tuer, mais d'un autre côté Nymphadora était une personne qu'il connaissait ...Nymphadora, d'une voix neutre, comme si c'était une parole de toute les jours lui fit- Tu es quoi comme sorte d'homme toi ? Un vampire ? - Oui, un vampire .....comme à son habitude, Nymphadora ne se laissa pas démonter et prit les devants, elle se chargea de nettoyer Will d'un coup de baguette magique, se que soit disant passant Will n'aima pas des masses, puis elle fit bruler le cadavre du chien, ainsi pas une seule bête ni odeur ne viendrait signaler le massacre. Un peu honteux de la sitation Will marmona un timide "Merci" puis se Je sais pas ce qu'il se passe chez toi, mais tu vas pas survivre comme ça longtemps. Déjà, faudrait que tu reprennes soin de ton corps parce que tu es entrain de désintégrer là ! Mange plus souvent et en plus grand quantité, tu deviens aussi maigre que mon manche à balais. - J'pourrais te bouffer, je suis sur que ça irais mieux après ...Bien sur Will ironisait, mais il était vrai que son appetit n'était pas totalement satisfait, il aurait payé chère pour boire un peu de sang humain, rien qu'un peu ... En fait, plus Will y reflechissait plus il pensait que Nymphadora avait soulevé un point important Bien qu'il était toujours assez costaud son manque de nourriture commençait à porter préjudice, ses joues commençaient à se creuser et des cernes apparaissaient sous ses yeux. Pas de doute, un dernier morceau lui ferait beaucoup de tourna rapidement les talons et s'engouffra en courant plus profondément dans la grotte en prenant soin d'attraper solidement Nymphadora par le poignée. Connaissaint Nympha, Will ne doutait pas une seule seconde que se qu'il allait lui proposer lui plairait, dans le cas contraire une fois partie ils ne pourraient tourner les talons ...Après avoir couru durant une bonne minute Will s'immobilisa le long de la paroi et renifla bruyamment vers le fond de la grotte. Les sens en éveil il resta silencieux quelques secondes puis il continua sa course mais cette fois plus lentement, plus discrètement en marchant à pas de loups ...Cinq-cents bon mètres plus tard, Will s'arrêta en faisant signe à Nymphadora de faire de même. aussitôt un grognement sonore s'éleva, puis un deuxième différends. Will aussi commença à grogner, moins fort. Peu à peu deux silhouette furent distinguable, des silhouette animal. En fait, les deux jeunes gens virent quelques secondes plus tard que deux magnifique loups leur faisaient face, les crocs sortie avec un air tout sauf deux loups, plus agressif que jamais faisaient face à Nymphadora et will ... Nymphadora LupinLégendeGryffondor Re Une cachette appropriée [La Grotte]Nymphadora Lupin, le Mar 11 Mai - 1624 - J'pourrais te bouffer, je suis sur que ça irait mieux après ...- Ca ferait quoi si tu me prenais un peu de mon sang ? Si tu pointes tes grandes dents quelque part dans mon corps, est-ce que je me transformerais en vampire ? Si je peux rester humaine, alors vas-y fais le et bouffe un peu de mon sang, mais bon si je dois troquer ma belle dentition pour des dents pointues comme les tiennes laisse tomber. On trouvera bien un moyen de te nourrir. On pouvait être méchante, froide et cruelle comme Nymphadora, celle ne voulait pas pour autant dire que l'on ne possédait pas un cœur et et que l'on ne se serait pas coupé en quatre pour ses amis. Ça lui déchirait les tripes de voir Will si faible et aussi mince qu'un manche à balais, tandis qu'il lui tournait le dos, elle le regardait de haut en bas, ce n'était plus vraiment le fringant jeune homme qu'elle avait connu des mois auparavant. La jeune brune fit apparaitre une petit coupole et se coupa le poignets tout en évitant les veines, elle n'était pas suicidaire tout de même, et laissa son sang couler dans le récipient. Une fois celui-ci plein, elle referma sa coupure et tendit le sang à son ami. - Me regarde pas avec tes yeux de chien battu et bois ça vite fait bien fait avant que je te le fasse ingurgiter par le nez. Que cela reste entre nous Will, il est hors de question que tu te ramène avec tout tes petits amis au sang froid pour que je vous nourrisse tous, mais si jamais tu as encore besoin de sang, n'hésite pas. Rapide comme il était, Nymphadora ne se rendit pas compte que le vampire lui prenait le poignet et l'obligeait à s'enfoncer à l'intérieure de la grotte. Elle ne savait pas si elle devait lui foutre une bonne raclée ou le laisser la tirer comme un vulgaire jouet, dans le cas où il voudrait se battre contre elle, il savait dors et déjà qu'il n'avait aucune chance contre sa comparse. Effectivement, Nymphadora utilisait déjà sa baguette comme une arme mortelle que Will tétait toujours le sein de sa mère ! Il courait assez vite et la jeune brunette avait quelque peu du mal à la suivre surtout qu'elle et l'athlétisme ça avait toujours fait deux, mais il décida enfin à s'arrêter. - Tu joues à quoi là ? Il lui plaqua négligemment la main contre sa bouche afin qu'elle se taisse, apparemment, ils n'étaient pas seuls dans la grotte et Will arrivait à sentir cette présence qui devait être tout sauf humaine à en juger par les grognements qui se faisaient entendre. Hooo...Will voulait donc s'amuser et invitait sa jeune amie à participer à ce petit combat, mais quel gentil jeune homme tout de même. Il est vrai que Nymphadora n'avait plus combattu quelque chose ou quelqu'un depuis quelques semaines, il était temps de reprendre du service ! Son adversaire serait donc un loup, en espérant que ce ne soit pas un des loup-garous reconnus par le ministère mais un bête loup qui regrettera bien vite d'être venu dans cette grotte. - Je prends celui de droite, ok ? EuroraLégendePoufsouffle Re Une cachette appropriée [La Grotte]Eurora, le Ven 2 Juil - 1458 [HJ Je pense que je peux poster ici depuis le temps qu'il n'y a pas eu de réponse... roll ]Eurora ne comprenait pas ce qui lui arrivait ; elle n’avait pourtant bu que très peu et elle sentait la tête lui tourner horriblement … Dans sa maison, à Pré-au-Lard, elle était accroupie sur le sol et tournait les pages d’un album photo où quantités de photos lui renvoyait des sourires emplis d’amour … Mais ces sourires appartenait au passé. Bel et bien au passé, se dit-elle. Les traces de son chagrin envahirent le bleu étincelant de l’océan de ses yeux et une larme – comme une perle – se mit à rouler sur sa joue… Sans doute l’alcool qu’elle avait ingéré en fut la cause elle n’en savait rien mais quoiqu’il en soit, cela aggravait son chagrin et le faisait apparaître au grand jour alors que normalement elle chercherait à le dissimuler... Pleins de choses étaient coupables de son actuel état…La solitude lui pesait ce soir là, plus que d’habitude ; elle avait envie de sentir la présence de ses amis près d’elle, de son fils, d’Akshay, de ses soeurs mais une autre pensée s’insinuait dans son esprit elle ne voulait pas les déranger … Cela ne la regardait, elle et elle seule. Cette bouteille avait semblé si tentante … Elle n’avait su y résister … Y noyez son chagrin ? Sans doute eut-il été dans son intention. Et pourtant, elle ne cessait de penser encore, sinon davantage, à tout ce qui occupait son esprit… Vacillante, elle tenta de se relever mais retomba par terre, lâchant un petit Oups ! » alors que le craquement significatif d’un transplanage brisait le silence… Aaaah ! » et boum, elle bascula en arrière, soudainement surprise de l’arrivée impromptue d’Orion… Qu’est-ce que ... ?!! » L’elfe, s’inclinant devant elle, lui répondit alors, les yeux exorbités en voyant dans quel état sa maîtresse s’était mise… Orion et Naïla ont pensé que vous aviez peut-être besoin d’aide, maîtresse Eurora… »Les vapeurs de l’alcool aidant, La jeune femme éclata de rire puis laissa échapper un éclat de rire… Oups, tu m’as fait peur ! … Moi ? M’aider ? Bien sur que non, je ne me suis jamais sentie aussi… Aussi bien... Hips … Je pourrai gravir le mont Blanc ! »… Elle rit à sa propre plaisanterie, même si celle-ci n’était pas forcément drôle … Ce que sembla songer Orion mais il n’ajouta rien. Il s’approcha de quelques mètres, tentant de saisir le bras d’Eurora mais cette dernière se déroba ... Je pourrai même aller sortir dans les rues et chanter à qui veut entendre ! »Elle se sentait libre, pour la première fois, libre de toutes contraintes ! C’était certain ! Jamais elle ne s’était sentit la liberté de faire ce qu’elle veut, d’aller où elle voulait … Oups, elle tituba, se rattrapant au rebord de la table… Oulà, est-ce normal que le sol tangue tant ... On se croirait en pleine mer sur un navire ... Madame, vous devriez vous coucher je crois… »La silhouette d’Eurora s’immobilisa, puis se retourna lentement… Un instant, elle sembla recouvrir toute sa raison puis, une lueur effrayée passa dans son regard, le temps de comprendre ce que dormir signifiait… Non, dormir je ne veux pas… Je veux être libre ! Libre de choisir, libre d’aller, libre de … De choisir mes décisions et à qui je donne mon soutien ! »Elle ne savait trop pour quelles raisons elle avait prononcé ces derniers mots… Tout se mélangeait dans son esprit, tous les évènements de ces derniers temps, toutes ces contrariétés… Tout s’était réuni, concentré, et tout était sortait ce soir là en même ces mots, elle avança tel un château branlant en direction de sa porte d’entrée et alors qu’Orion demeurait sans bouger, et sans savoir ce que le mieux était de faire, il l’observa sortir parmi le sombres de la nuit… Une fois dehors, la jeune Phénix ne sentit pas même la fraîcheur saisissante de cette nuit d’été … Sa vision était incertaine mais elle ne se demanda même pas comment elle parvenait à mettre un pas devant l’autre. Le lendemain, elle aurait certainement une migraine atroce mais pour le moment, elle ne voulait plus penser à rien ! POURQUOI ?!!! » fut sa première parole alors qu’elle adressait cet seul mot, plus au ciel qu’à quiconque d’autres. Seul le silence de la nuit lui répondit alors qu’il lui renvoyait l’écho de sa propre voix. Elle attendit quelques secondes que ce dernier se tut pour enfin bouger un orteil et descendre les marches de la maison…Déambulant dans la ruelle, son pied finit par se prendre dans quelque chose ; elle se pencha et maugréa après ces gens qui n’étaient pas même capables de ramasser leurs ordures… C’est alors qu’elle reconnut le visage d’Azphel, les traits de l’un des directeurs de Maison et tout le poids de ses responsabilités revint sur ses épaules et également ce qu’elle avait ouïe dire de ce qu’on attendait d’elle… QUI avait été créer le principe selon il était "normal" de soutenir ceux avec lesquels on travaillait ?!! QUI que je l'étrangle !!! Personne. Emprisonnée ce soir par les vapeurs d'alcool, Eurora ne se sentait pas libre de ses opinions et de ses actions... Ce fut l’air fier et déjà triomphant – à moins que ce soit dû à quelques retouches sur la photo – d’Azphel qui eut raison d’elle et la fit tressaillir, comme saisit d’un lourd pressentiment… *Des mots ! Que des mots ! * ET POURQUOI devrais-je soutenir forcément les personnes avec qui je travaille ?!! Le monde est-il ainsi fait qu’il ne permets pas même à l’Homme de faire ce que bon lui semble, de penser ce qu’il veut, de prendre les décisions qu’il veut ?!!! »Un tressaillement la saisit, peut-être l’alcool qui coulait dans ses veines en était coupable mais après qu’un long frissonnement l’eut saisie, elle laissa échapper une sorte de râle mais au contraire de ce qu’un étranger aurait pu penser en la voyant ainsi, elle ne tomba pas, écroulée sur le sol… Dans sa main, ses doigts se refermèrent sur l’affiche, la froissant puis la laissant retomber par terre, en une boule de papier informe. Elle n’y faisait plus garde à présent, prit dans ses délires amplifiés à la fois par son désespoir et également pas les vapeurs de l’alcool circulant dans ses veines qui lui donnait la force cependant de ne pas s’ contraire elle continua d’avancer, telle une somnambule, vacillant de temps à autre sur ses pieds, se retenant quelquefois au mur d’une maison décrépite. D’un seul même élan, toutes les injustices et mésaventures dont sa vie avait pu être parsemée se diluèrent dans son esprit, amplifiant cette impression de se sentir comme … vidée. Pourquoi ne pourrait-on pas être maître de son destin, et de SES pensées ! Tout simplement car elle voulait être elle-même, car elle ne voulait pas se plier à ce que la plupart des gens penserait qu’elle ferait… A ce qu’ils pensaient qui était normal de faire … Pourquoi ne pourrait-elle soutenir les gens qu’elle voulait ? Si son statut de directrice l’obligeait ainsi à soutenir forcément ceux avec lesquels elle travaillait, alors elle rejetait son insigne, et en même temps ses responsabilités ! Elle n’en voulait plus, voilà ! Si elle avait un insigne, elle la jetterait au sol et marcherait dessus, l’écraserait jusqu’à ce qu’elle ne soit plus ... Si du moins cela lui impliquait d’effectuer des actes dont elle ne pensait pas un mot ! Vous pouvez me prendre tout ce que j’ai, mais certainement pas ma liberté ». Cette fois, il s’agissait d’un murmure. Un murmure prononcé face au mur contre lequel elle se trouvait. La norme ?!! Pourquoi la norme existait-elle dans la société ? Il n’y avait pas de normes. Sans crier garde et criant à qui pouvait l’entendre, elle s’écria… Je soutiendrai ce qui me semblera bon et ce que JE voudrai ! Jamais vous ne m’obligerez à penser comme vous le souhaitez ! JAMAIS !! »Seul le silence lui répondit. Dans la nuit, ses paroles lui semblèrent vide de sens, tout comme elle avait l’impression que son corps n’était plus empli que d’un vide saisissant … A tel point qu’elle en ressentit un vertige atroce..S’aidant d’avec sa main, elle se recula du mur et reprit sa marche … Les rues toujours autant silencieuses… Elle déchiffra au passage plusieurs affiches pour les élections ministérielles dans lesquelles elle donna des coups de pieds dedans… Marre de ces élections…Marre de tout ce qu’elle pensait était toujours remis en question… Marre de tout, elle souhaitait oublier tout ! Elle ne sut pas pendant combien de temps elle déambula à travers les rues… Elle ne savait jusqu’où elle marchait ainsi mais elle marchait. Ce qui était certain c’était qu’elle montait en altitude ; à plusieurs reprises, elle grimpa des collines qui paraissaient immenses ou alors c’était sa vision troublée qui les faisait paraître si immense… Le décor bougeait, aussi… Beaucoup … D’ailleurs, avant d’arriver au sommet, elle trébucha à maintes reprises…Jusqu’à parvenir à la grotte qui dominait tout le village de Pré-au-Lard devant lequel, en maîtresse des lieux, elle se planta telle une statut la reine d’un empire sur lequel elle n’avait plus nulle emprise. JE SUIS LIBRE ? vous m’entendez ?!! LIBRE d’apporter mon soutien à qui JE veux !... soyez VOUS AUSSI AUSSI LIBRE QUE MOI ! »… Elle s’effondra ensuite, à bout de souffle et de forces, à même l’herbe. La nuit était bien avancée… C’est alors que l’amoncellement de tout ce qui occupait son être soumis à diverses forces et tortures extérieures la fit s’ébranler et laisser les larmes envahir ses yeux et ses joues…Elle avait l’horrible impression d’être invisible… La sensation de n’être qu’un jouet du destin dont celui-ci s’amusait à jouer de ses émotions, de ses sentiments, de tout d’elle… Dans l’état dans lequel elle se trouvait, elle ne sentit même pas une main lui saisir le bras, la relever puis l’entraîner dans le Pop » distinctif du transplanage… Actarius BrightSerpentard Re Une cachette appropriée [La Grotte]Actarius Bright, le Ven 30 Juil - 1547 Une légère implosion de la grotte... Une gerbe de flamme rouge teintée or... Une plume... Un phénix et un jeune homme... Perceval venait de se faire téléporter par son Phénix en ce lieu de recueil fort bien reculé; assez pour satisfaire l'envie de solitude de le style de construction de sa maison qui permettait de l'isoler du brouhaha extérieur, Perceval se retrouvait atteint par les cris de ses voisins... Les seuls qui montaient assez haut dans les aigus pour que leurs voix puissent être entendu par l'héritier déchu des nobles Bright. Actarius était épuisé... exténué... Lasse de devoir subir, quasiment tout les soirs, l'audition de ses satanés de voisins moldus qui, jamais, Ô grand jamais, n'était fatigué de se disputer. Là, c'était monsieur qui disputait sa femme pour une paire de chaussette non lavé -comme s'il n'en possédait qu'une seule-... Après, c'était madame qui réprimandait monsieur parce qu'il avait omit de ranger sa chaussure dans le placard. C'était tout simplement absurde, barbant et purement insupportable!Le sorcier était vêtu d'une longue robe noire à l'ancienne -les hommes portaient des robes par le passé, au Moyen-Age-, qui lui tombait tout juste au dessus des chevilles et à laquelle était accrochée une cape tout aussi noire maintenue par une broche d'argent frappée des armoiries de la famille du jeune homme. Ses longs cheveux noirs de jais, proprement coiffés et regroupés dans sa nuque en une fine queue de cheval les cents pas, tournant et encore tournant en rond, Fafnir son phénix sur ses épaules, Actarius ne faisait pas très attention, ne surveillait pas ses arrières... Il ne s'attendait de toute façon pas à ce que la grotte dans laquelle il était venu se réfugié soit le refuge d'on ne sait quel créature magique ou d'un quelconque sorcier à l'esprit plus tordu que le sien. Qui aurait la brillante idée, à part lui, de venir dans un tel lieu par une nuit aussi noire, le ciel étant dénudé de la déesse lune? Certainement une personne dénué de bon sens... Ou une personne... comme lui. Enfin, ce n'était que des suppositions sans fondements! Il était seul dans cette grotte et il était pratiquement sûr qu'il ne serait pas dérangé! Claire WilsonGryffondor Re Une cachette appropriée [La Grotte]Claire Wilson, le Ven 30 Juil - 1807 ASA la maison, tout semblait beaucoup trop calme pour la jeune Amy qui depuis cinq ans à présent avait toujours eu l'habitude d'entendre quelqu'un respirer chez elle. Son fils et sa fille était partie pour plusieurs jours grâce à un camp de vacances qui les avaient emmenés à la montagne au delà des frontières. C'était avec une grande tristesse qu'elle les avaient laissé sur le quai de la gare le matin même et elle s'était enfermé dans une morosité qui ne lui ressemblait pas. Particulièrement nerveuse, elle avait à plusieurs reprise dans la journée laissé échappé de magnifiques jurons qu'elle avait enfoui au plus profond d'elle depuis la naissance de ses enfants. Elle s'était totalement laissé emportée, se rendant compte qu'elle touchait à nouveau du bout des doigts la perfection de la liberté bien que, pour rien au monde, elle n'aurait changé quelque chose de sa vie actuelle. C'était ce qu'elle désirait au plus profond d'elle même, elle le savait. En faisant le bilan, malgré de nombreuses erreurs et de remises en questions, l'ancienne Auror semblait plutôt satisfaite du résultat final. Lucas, Lola c'était tout ce dont elle avait son lit, les yeux ouverts comme jamais, le sommeil n'arrivait pas à venir. Depuis plusieurs heures déjà la jeune demoiselle tournait et tournait encore dans son lit dans l'espoir que ses yeux se ferment et que, sans s'en rendre compte, elle s'endorme aussi simplement que cela. Mais rien n'y faisait... A croire que les démons de la nuit avaient choisis de se liguer contre elle. Se résignant, Amy se leva, enfila une tenu bateau et sortit de sa chambre. Elle passa devant les chambres de ses enfants et fut parcouru d'un frisson qu'elle détestait, tout était trop calme et le silence monotone la dérangeait. Elle sortit de chez elle et fut surprise par la douceur de la nuit. Elle ignorait encore où elle se rendait, presque automatiquement, la jeune mère marchait tout droit. ASAu creux de sa main droite, elle tenait sa baguette toujours prête à ce qu'il lui arrive quelque chose. En tant qu'ancienne Auror elle savait que le danger pouvait être partout. Tout l'avait marqué, tout l'avait plus ou moins blessé, elle était écorchée vive devant la dur réalité que pouvait donné la vie. Les combats, la haine, la violence, tout était terminé à présent, c'était beaucoup trop d'émotion et beaucoup trop dangereux pour ses enfants. Même si elle avait protégé sa maison de tout les sorts possible et inimaginable, il était hors de question que des représailles quel conque soit fait, voilà pourquoi il était préférable de quitter se monde de brute et faire comme ci l'insouciance était de retour. Un monde parfait, sans ombre au la jeune femme, une petite grotte. Amy se sentit d'un seul coup submergé par son esprit aventureux. Malgré tout ce qu'elle essayait de se faire croire, une vie sans dangers n'était pas sa vie. D'un "lumos" bien formulé, sa baguette s'éclaira et la demoiselle s'engouffra sans hésiter dans les profondeurs rocailleuse qui s'offrait à elle. Son coeur se mit à battre un peu plus fort, un peu plus vite et l'ancienne Auror retrouvait ses vieilles habitudes de femme combattante. Elle avait appris à maitriser son souffle, à maitriser l'adrénaline et à foncer droit devant la tête baissé. Tellement vite qu'elle ne se rendit pas compte que quelqu'un d'autre était dans la grotte. Visiblement le jeune garçon ne l'avait pas vue mais beaucoup trop surprise de croiser quelqu'un dans cette endroit présumé désert elle ne put s'empecher de lui aboyer dessus "Bordel ! Qu'est-ce que vous foutez ici !" Actarius BrightSerpentard Re Une cachette appropriée [La Grotte]Actarius Bright, le Sam 31 Juil - 321 Depuis un bon moment maintenant qu'Actarius faisait les dix mille pas dans la sombre et froide grotte. De quoi faire pâlir le héros le plus courageux qui est jamais existé lui même. Fafnir, silencieux comme jamais, somnolait tranquillement ses les épaules de son ami et maître. Enfin, tranquillement est un bien grand mot!Seulement une demie-heure maintenant que Perceval était là avec son Phénix lorsqu'il fut obligé de sursauter pour on ne sait qu'elle raison. Une voix féminine, venu de derrière lui voletait au dessus de la tête. Cette damoiselle devait être fort en colère ou beaucoup trop méfiante. Quoiqu'il en soit, la main droite sous sa cape, Actarius libéra l'une de ses baguettes et tendit la main lentement face à la blonde ?, la menaçant de la sienne tout en lui montrant, à travers ce même geste, qu'elle n'a pas grand chose à craindre de lui; pas grand chose du pourrai vous retourner la question chère madame. Que faites-vous en un endroit si reculé?!Ce n'est qu'après cette phrase qu'Actarius posa réellement les yeux sur l'invitée de dernière minute. Tout en elle exultait la beauté, provoquait le désir en Perceval. Il avait connu cela avec une autre... Une jeune fille sortie de chez Serpentard... Était-elle vélane? Certainement, oui! Elle était beaucoup trop magnifique pour être une pure déesse naturelle; c'est à dire, les autres espèces...Qui êtes vous, très chère?Si ce n'était une Vélane, que pouvait-elle d'autre pour provoquer un si grand trouble dans l'esprit et le cœur de l'aristocrate? A moins... A moins que ce ne soit, tout simplement là, que la manifestation de la beauté de la gente féminine. Quel homme pouvait se vanter d'être plus séduisant et plus agréable à regarder qu'une femme... comme celle face à Perceval? Sans doute, aucun! Toutefois, c'était, même si au sens théorique, de mêmes êtres, deux espèces de vie totalement différentes. Un homme ne pouvait se comparer à une femme et l'inverse non plus ne pouvait être possible. Ainsi allait la pensée du jeune sorcier...______________Rp tout simplement merdique! J'avais j'ai sommeil P Claire WilsonGryffondor Re Une cachette appropriée [La Grotte]Claire Wilson, le Lun 2 Aoû - 1135 ASRépondre à une question par une autre question. Amy était l'une de ces nombreuses personnes qui utilisaient cette tactique afin de ne pas répondre à quelqu'un ou a quelque chose de gênant. Mais là visiblement, c'était son mystérieux interlocuteur qui s'en servait. De nature très entreprenante, la jeune femme n'avait pas l'habitude qu'on lui résiste et qu'on est le dessus sur elle, son statut de Vélane en était la preuve vivante, user de ses charmes pour déstabiliser son adversaire lorsque celui ci était un homme lui plaisait particulièrement. Elle ne bougeait pas et le fixait d'un regard à en faire frissonner plus d'un. Ce n'était pas un endroit reculé. C'était une grotte. Une grotte. Un endroit où normalement personne ne vient y passer du bon temps, et encore moins un endroit ou deux personnes ne viennent y passer du bon temps. Enfin, jusqu'à maintenant la ballade était plaisante mais depuis qu'elle avait sa baguette pointé devant le jeune homme, le côté touristique de la ballade semblait assez lointain. ASIl semblait déstabiliser, légèrement obnubiler par le visage d'Amy qui prenait un malin plaisir à légèrement se cambrer pour accentuer l'effet produit. Il était jeune à première vue, il devait avoir une vingtaine d'années à tout casser. C'était presque mignon de le voir aussi troublé. Il lui demanda à nouveau, plus directement cette fois qui elle était réellement. Il lui tendit sa main, lentement, comme pour montrer qu'elle n'avait strictement rien à craindre et qu'elle pouvait en faire de même à son tour. Il se fourrait le doigt dans l'oeil et bien profond tout de même s'il pensait réellement qu'elle avait la trouille. Elle avait vue bien pire malheureusement et ce garçon était loin du faire peur. Mais malgré tout, sens de la diplomatie oblige, elle baissa sa baguette tout aussi lentement mais la gardant fermement entre ses doigts. "Amy Swan"ASLança t-elle comme ça. C'était pas grand chose, elle aurait très bien pu mentir et sortir un tout autre nom que le sien comme elle aurait fait d'habitude par précaution. Pourtant là, c'est tout naturellement qu'elle avait balancé ça comme ça. Dans sa main droite, elle tenait toujours sa baguette et maladroitement elle serra la main de son interlocuteur toujours inconnu jusqu'à maintenant. Elle le regarda droit dans les yeux comme pour appuyer le fait qu'elle savait très bien qu'elle lui plaisait. Physiquement du moins car pour l'instant les dialogues n'étaient pas très constructif."Et vous ?" Actarius BrightSerpentard Re Une cachette appropriée [La Grotte]Actarius Bright, le Mer 4 Aoû - 246 Perceval se perdait dans un dédale de pensée toute plus contradictoire les unes que les autres. Il lui faudrait sérieusement se revoir... tomber sous le charme d'une dame, qu'en plus il n'avait jamais croisé n'était pas concevable. Il ne pouvait se permettre d'éprouver une faiblesse pour les femmes qu'il rencontrait. Surtout pas lorsqu'il rencontrait ladite femme dans une grotte quelque part dans le grand Ouest. Oui, les moldus diraient qu'il avait l'avantage puisqu'il était un homme mais en magie, la puissance ne comptait pas sur la force. Elle comptait sur l'expérience et l'esprit. L'expérience? Certes, Perceval était plus ou moins connaisseur en magie -noire, blanche, grise, métisse et tout ce que vous voudrez- mais, le seul fait d'observer l'invitée surprise lui faisait savoir qu'elle était bien plus expérimentée que lui. Ne manquerait plus qu'elle soit susceptible! Un mot mal placé, un phrase mal exprimée et peut-être bien qu'un Avada Kedavra serait pas très loin...Le jeune garçon, revenant à la réalité, rangea sa baguette dans ce qui devait être un étui, là où "étui" devait se trouver. Il loucha rapidement vers la poitrine de la dame en face de lui. Rapidement? Plus vite que "The Flash" ou Speedy Gonzalez! Il prenait soin de se retenir de détailler ses formes et ses atouts tout en sachant, pertinemment bien, que la pression qu'elle exerçait sur lui était visible à des kilomètres à la ronde et qu'elle en était parfaitement consciente. D'ailleurs, il, pendant un très court laps de temps, juste ce qu'il faut pour battre un cil, se maudit en silence. Il se maudit d'avoir un corps beaucoup trop sensible à la beauté féminine! Si seulement le corps humain pouvait fonctionner sans cœur... Ca me rappelle un conte ça, pas vous? Soit, Swan? Jolie nom pour une jolie créature; Tout se tient! Swan, comme, littéralement traduit, "Cygne". Eh bien, oui, cette fille était un cygne. Un cygne blanc avec tout ce qu'il a de plus gracieux. Sa ou plutôt, ses courbes. Ses longs cheveux blonds ?, châtains ?, entre les deux ?, comparables aux longues et fines plumes d'un cygne adulte... Cette femme n'avait rien de comparable. Elle devait être vélane... Perceval en était plus que sûr! Si la vie le lui permettait, il lui poserait la question dans le seul but d'assouvir sa maladroitement qu'elle, il lui serra la main, la relâcha, puis plongea son regard dans le sien. Le regard qu'elle lui portait le troublait en son être mais il n'allait quand même pas se laisser faire. Surtout pas par quelqu'un qui rencontrait à peine! Il se serait peut-être laissé faire s'il la connaissait plus et qui sait...? Soutenant donc son regard sans ciller, l'Ex-Serpentard avala ses deux derniers mots avant de répliquer sur ton totalement Bright. Enchanté de faire votre connaissance... Miss ou Mrs Swan?Perceval se força à remettre ses idées en place, reprit contenance, se fermant -dans la mesure du possible- à toute contemplation de la belle. Fafnir, décidant de lâcher son maître dans moment pareil, prit son envol, quittant donc son épaule, et s'en alla par l'ouverture de la grotte. Perceval savait que le Phénix ne serait pas loin et qu'il serait près à intervenir en cas d'altercation, toujours est-il qu'il était un peu inquiet -pour la première fois- en se retrouvant face à une femme avec un tel charisme...Dites moi, si je ne me trompes point, vous devez avoir du sang de vélane. Est-ce faux?Pourquoi lui poser cette question?! C'était une manière de lui avouer l'attirance physique qu'il ressentait pour elle en l'observant! Qu'est-ce qu'il pouvait être idiot parfois... Invité Re Une cachette appropriée [La Grotte]Invité, le Sam 11 Sep - 1132 Les deux loups qui leur faisaient face étaient immense, ils paraissaient affamés, chose qui ravit Will, surement Nymphadora. Ils pouvaient être sur d'une chose, il y allait avoir du sport. Les grognements étaient de plus en plus sonores, aussi bien du côté des chiens galleux que du côté du vampire, les créatures étaient prête à se battre, la seule sorcière présente l'était Je prends celui de droite, ok ?- Tes désires sont des ordres ma la bataille fut lancé, par Nymphadora qui se jeta sur le loup de droite en lançant divers sorts plus destructeurs les uns que les autres, elle faisait preuve d'une habileté, d'une rage et d'un talent extraordinaire, mieux valait avoir une femme comme ça dans ses rangs que chez ses ennemies, chaque coups, chaque sorts faisaient mouche. Cependant le loup faisait preuve d'une vitesse et d'une agilité incroyable, le combat serait de son côté avait laissé le loup attaquer, ce dernier avait lancé les hostilités dès l'instant ou Nymphadora était partit se battre. Il était monstrueux, affamé et fou de rage, mais cela restait un chien stupide, un ennemi des vampires, Will ne lui ferait aucun cadeau. Lorsque le chien voulu le mordre au visage Will esquiva in-extremis le coup puis lui arr Les jeux, consignes et méthodes présentés ci-dessous proviennent de nos parcours respectifs formations et ateliers suivis ou animés, collaborations diverses, etc. Bien souvent nous nous permettons d’emprunter à d’autres certaines méthodes. Bien souvent également, nous adaptons certaines choses vues ou expérimentées précédemment dans d’autres contextes, ceci afin de servir au mieux les groupes qui nous sollicitent. Et pour la même raison, nous inventons régulièrement certaines séquences pédagogiques… Plutôt qu’une simple boite à outil, cet inventaire, non exhaustif, est proposé pour que chacun-e puisse y trouver de quoi s’approprier tout ou partie des pédagogies de l’éducation populaire. Pourquoi des jeux ? Parce qu’on n’a pas trouvé mieux pour apprendre à se connaitre ! Mais aussi parce que les jeux permettent d’expérimenter le faire ensemble et qu’ils créent les conditions de l’équivalence quel que soit notre âge, notre fonction, notre statut social, … nous sommes tou∙tes équivalents devant la consigne du jeu. Enfin, par le jeu, nous pouvons travailler et éprouver différentes dimensions et enjeux d’une vie collective la coopération, l’initiative, l’écoute, la stratégie, etc. Sentez-vous libre et légitime d’utiliser ce dont vous avez besoin ! Néanmoins, ne vous mettez pas en danger, ni vous, ni le collectif ! Il est toujours préférable d’avoir soi même vécu quelque chose avant de l’animer pour d’autres et certaines des méthodes présentées ci-dessous exigent une posture d’animateurtrice aiguisée… Pour se rencontrerLes bonjoursIntérêts se rencontrer tout simplement ! Mais aussi commencer à mémoriser les prénoms des personnes présentes. De plus, un contact physique aussi simple qu’une poignée de main permet de briser la glace » et de casser la distance » existante entre des personnes inconnues. Consigne chaque participant∙e se dirige vers une personne inconnue. Les deux se saluent par une poignée de main et un échange de prénom. Chacun peut ensuite aller à la rencontre d’une autre personne mais sans lâcher la première main tant qu’une autre main n’a pas été attrapé ». Et ainsi de suite… Variante on peut ajouter une consigne complémentaire et demander à chacun∙e de partager, en plus du prénom, un autre élément de présentation ex. d’où je viens ? mon métier ? comment je me sens ? etc.. Une autre variante testée avec les copaines de Via Brachy consiste à traiter de la rencontre interculturelle en faisant en sorte que chaque participante se salue à la manière de telle ou telle région du monde le hug » allemand, le wai thaïlandais, les bises française, etc…. Les jeux de prénomIntérêts Connaitre et mémoriser les prénoms des personnes présentes de manière ludique. Consignes Associer son prénom à un geste se mettre debout et en cercle. On fait un premier tour. Puis chacune répète son prénom-geste et passe la parole en annonçant le prénom-geste d’une autre personne. Et ainsi de suite… J’appelle-je remplace. Sans gestes. Un tour de prénoms. Puis j’appelle un prénom pour lui passer la parole et j’en appelle un deuxième avec qui je change de place. S’associer à. Soit Prénom + état émotionnel, météo du jour, métier rêvé, etc.. Le Zip-Zap une personne se place au centre d’un cercle, elle désigne une personne dans le cercle et lui dit zip » ou zap », zip je donne le prénom de la personne à ma droite, zap à ma gauche. Plus dur, zip zip », le prénom de la personne à la droite de celle qui est à ma droite… On mélange le cercle au moins une fois, pour changer les places. Le Killer A réaliser après un premier jeu de prénom. Les participant⋅es sont debouts en cercle. L’animateur⋅trice se tient au milieu du cercle. Lorsqu’il⋅elle annonce le prénom de l’un des participant⋅es, celui⋅elle-ci se baisse. Les deux personnes situées à ses cotés doivent alors dire le plus rapidement possible le prénom de l’autre. Celui⋅elle qui a perdu » vient au centre du cercle pour appeler un autre prénom. Et ainsi de suite… Le drap A réaliser après un premier jeu de prénom. Deux équipes sont séparées par un drap. Une personne de chaque camp viennent se positionner devant le drap. Lorsque celui-ci est abaissé, ils doivent donner le prénom de la personne en face le plus rapidement possible. Les paquetsIntérêt partager des informations basiques » au sein d’un grand groupe; éviter les tours de table fastidieux. Consigne les participants sont invités à se regrouper dans l’espace par [au choix] organisation dont ils∙elles sont membres / métier /nombre d’enfant / etc… La liste des items possibles est infinis, tout dépend de ce que l’on désire connaitre du groupe ! Variante les classements ». La consigne est identique mis à part qu’il s’agit de se classer par âge, par niveau de revenue !, etc. Le positionnement dans l'espaceIntérêts savoir qui vient d’où en un minimum de temps. Eviter les redites. Figurer dans l’espace la diversité ou pas des origines représentées au sein du groupe. Consigne chaque participant est invité à se positionner dans l’espace selon son origine géographique préciser s’il s’agit du lieu de vie, du lieu de travail, de la ville de naissance, etc…. L’animateur peut commencer à se positionner en annonçant d’où il vient, puis indiquer au reste des participant∙es la direction des points cardinaux afin que chacun puisse se situer. Lorsque tous les participant∙es sont positionné∙es, l’animateur distribue la parole afin de connaitre l’ensemble des lieux ainsi représentés. La présentation croiséeIntérêts Eviter les tours de table souvent fastidieux, intimidants et lors desquels chacun⋅e se sent obligé⋅e de donner son pedigree institutionnel » rôle social. Permettre la rencontre. Assumer et faire confiance en la subjectivité d’autrui ce qu’une personne restituera de ma présentation sera fonction de son propre parcours de vie. Consigne En binôme. Dans un temps limité 5-10 min /personne, chacune se présente à une autre personne qui se chargera ensuite de présenter son binôme lors de la restitution en plénière. Lors de la restitution croisée, chacun⋅e peut bien entendu apporter une précision ou une correction si cela lui semble nécessaire. Variante la présentation croisée peut être dirigée », ce qui signifie que les éléments de présentation sont prédéfinis par l’animateur⋅trice. Exemple l’endroit ou j’ai grandis / mon métier* / mon plus grand rêve à choisir selon le degré de connaissance des personne présentes et ce qu’il nous apparaît pertinent d’apprendre des uns et des autres. * le métier n’est pas la fonction ni le titre directeur, chargé de projet,…. Il est souvent intéressant de voir comment chacun⋅e réussit plus ou moins facilement à définir concrètement ce qu’il⋅elle fait. Que toutes celles-eux qui...Intérêts se connaitre différemment ». Que chacun⋅e puisse poser des questions au groupe et pas seulement les animateur⋅trices. Mêler l’anecdotique avec des éléments plus sérieux ». Consignes Disposer un cercle de chaises. Une chaise en moins que le nombre de participant-es. Une personne debout au milieu donne une consigne du type que tous ceux-elles qui portent des chaussettes, ont des enfants, sont bénévoles dans une asso, … changent de places ». La personne qui se retrouve sans chaise annonce alors une nouvelle consigne. Variante Il est possible de préparer en avance des antisèches », de sorte que celui⋅elle qui se retrouve sans inspiration au milieu du cercle peut piocher dedans. Cela permet de garantir un certain dynamisme mais aussi, le cas échéant, d’orienter le jeu vers ce qu’il nous semble intéressant d’apprendre des un⋅es et des autres. Les avions en papierIntérêts Se rencontrer différemment; mêler le personnel et le professionnel; susciter les rencontres en binômes. ConsignesUn feuille par participante 3 ou 4 items légers », personnels »à renseigner par exemple citation, film préféré, objet que j’ai toujours avec moi, etc. + un autoportrait. Les participant-es remplissent individuellement leur feuille. Puis, avec les feuilles, on fait des avions lancés dans la salle, chacun ramasse un avion et doit retrouver son auteur⋅e. On interroge ensuite l’auteur⋅e sur deux ou trois autres items, éventuellement d’avantage professionnels » ton métier, …. Il est alors possible de proposer une restitution croisée en plénière CF; la présentation croisée dirigée. L'horlogeIntérêts Rencontrer un maximum de personnes en un minimum de temps. Varier les sujets de discussion et rencontrer l’autre via un thème original / polémique / drôle / léger ceci est fonction des sujets choisis au préalable. Consignes L’horloge est une sorte de Speed-dating thématique ». Fonctionne idéalement avec 12 participant-es mais il est facile de l’adapter avec un groupe de taille différente. Chaque participant dispose d’une feuille A4 représentant une horloge 12h. Un temps pour prendre des rendez-vous un rendez-vous par heure. Chacun note le prénom d’un⋅e participant⋅e en face de chaque créneau horaire disponible 12 si 12 participant⋅es. Puis l’animateur⋅trice annonce une heure il est 15h , chacun-e rencontre alors son rendez-vous programmé à ladite heure. A chaque heure, une question ou un thème de discussion différent est proposé. 5min. max. par rendez-vous, puis on change nouvelle heure, nouveau partenaire, nouveau sujet de conversation… Souvent, les discussions provoquées seront frustrées par le temps limité accordé. C’est tout l’intérêt de l’exercice que chacun⋅e ait envie de poursuivre ultérieurement ou avec quelqu’un d’autre les conversations entamées. Variantes le temps des prises de rendez-vous » n’est pas indispensables. On peut simplement proposer à chaque fin de rdv de former un nouveau binôme. Le bingoIntérêts susciter la rencontre Consigne voir le Bingo de la Volte Variantes Il est possible d’imposer différentes contraintes pas deux fois le même prénom, n’inscrire que des gens présents,… La menterieRaconter 3 histoires personnelles anecdotes au reste du groupe 2 sont vrais et une est fausse, c’est la menterie ! Le portrait chinoisLe speed-dating mouvantIntérêts apprendre à se connaitre de manière décalée, en interrogeant différentes facettes de nos personnalités ou de notre vécu. Consignes chaque participant∙e reçoit une question sur un bout de papier sérieuse ou légère, thématisée ou décalée,…. Ensuite on part à la rencontre d’une autre personne chacun∙e répond à la question de l’autre en une minute maximum environ. Puis on s’échange les bouts de papiers, chacun∙e repart alors à la rencontre d’une autre personne avec une nouvelle question. Variante Il est possible de glisser un ou plusieurs papiers blancs au sein de la banque de question celui∙elle récupérant un papier blanc se retrouve donc libre de poser la question de son choix. Les trois bouclesIntérêt Se rencontrer en s’amusant, retenir le nom des personnes présentes, et s’embrouiller l’esprit! Consignes les participant∙es sont debout en cercle. On va lancer une boucle de prénoms qui ne suit pas l’ordre du cercle, et chaque personne va être appelée une seule fois. Le participant A généralement l’ appelle le participant B, qui appelle le participant C, etc. jusqu’à ce que tout le monde ait été appelé et que le dernier appelle le participant A. On fait tourner cette boucle des prénoms 3 ou 4 fois pour l’avoir bien en tête chaque participant appelle toujours la même personne. On lance alors une deuxième boucle, la boucle des toi ». Le participant A montre du doigt le participant E en disant toi », E montre alors le participant D du doigt en disant toi », etc. jusqu’à ce que tout le monde ait été appelé et que le dernier montre du doigt le participant A. La boucle est différente de celle des prénoms. On fait tourner cette boucle des toi » 3 ou 4 fois pour l’avoir bien en tête. Le participant A relance la boucle des prénoms. Puis relance la boucle des toi » en parallèle. On peut s’amuser avec ça quelques minutes, puis on rajoute la troisième boucle Le participant A se déplace et vient se mettre derrière le participant G, qui vient se mettre derrière C, etc. jusqu’à ce que tout le monde se soit déplacé et que le dernier vienne se mettre derrière le participant A. On fait tourner cette boucle des déplacements 3 ou 4 fois pour l’avoir bien en tête. La boucle des déplacements continue. Quand l’ le sent, relance la boucle des prénoms en parallèle. Puis celle des toi ». Une fois que tout le monde a compris, n’importe qui peut relancer une des trois boucles quand elle s’arrête ça arrive souvent!. Valentine's gameUn exercice » qui porte le nom de celle qui nous l’a fait découvrir ! Intérêts Nourrir les relations interpersonnelles au-delà de nos rapports professionnels ou de nos rôles sociaux. Créer et nourrir de l’intimité. Prendre le temps de poser les questions qu’on ne se pose jamais. Consignes Chaque dispose d’un temps individuel pour réfléchir aux questions qu’i∙el souhaite poser à chacun∙e des membres du groupe. I∙el peut autant poser une question personnalisée à chaque personne ou choisir de poser la même question à tout le monde. Cela peut ressembler à la question que je n’ai jamais osée te poser » ou que je n’ai jamais eu l’occasion, le temps de te poser » ou bien encore ce que j’ai envie de te demander ici et maintenant ». Les sont ensuite à se rencontrer deux par deux, un peu comme un speed-dating », pour se poser respectivement leurs questions et y répondre. Les réponses doivent être relativement spontanées et rapides entre 3 et 5min par question. Il n’y a, a priori, aucune restitution ni exploitation de ces temps-là. Pour faire groupepetite histoire - grande HistoireIntérêts partager nos histoires de vie, les racines de nos colères et de nos engagements, organiser la transmission de nos expériences politiques. Identifier ce qui, dans nos parcours de vie respectifs, nous a emmené là ou nous en sommes aujourd’hui. Consignes Un temps d’écriture individuelle Les participant∙es sont invité∙es à représenter leur parcours de vie sous forme d’une frise, d’un dessin schématique ou encore d’un tableau chronologique en y faisant figurer les éléments significatifs de sa petite histoire et d’autres de la grande Histoire. La petite histoire renvoie à notre histoire personnelle famille, études, travail, voyages, rencontres,…, la grande Histoire a tout ce qui a une dimension collective un livre, un évènement sportif, quelque chose qui nous a marqué à la télévision, … sans avoir nécessairement le label » politique. La collecte s’en suit un temps de collecte permettant d’élaborer une frise collective. A tour de rôle, chacun∙e est invité∙e à partager un élément de sa petite histoire et un élément de sa grande histoire qui seront notés sur la frise par un∙e autre participant∙e. En fonction du nombre de participantes et du temps que l’on s’accorde, ce moment peut être animé de multiples manières… Exploitation de la frise un temps d’échange et de discussion, souvent autour de la question suivante Qu’est ce que vous lisez, repérez, dans cette fresque comme éléments déclencheurs de votre engagement et de ceux des autres participants?» repérage des moments où l’on s’est réalisé ou au contraire on s’est sentis niés. Pour un descriptif et une analyse détaillé voir l’excellent Cahier du Pavé sur les Récits de vie, téléchargeable gratuitement ici Les jeux coopératifsIntérêts Développer de l’esprit d’équipe, de l’analyse stratégique de situations, de la communication, de l’attention à soi et aux autres, prendre des risques individuels pour servir le groupe, nourrir le lâcher prise, éprouver les notions de leader et de souteneur, développer de la coordination. Les temps de débriefing permettent de nourrir notre analyse et notre compréhension de nos manières d’être et de faire ensemble. Consignes Le Pacman ou comment ne pas accueillir une personne dans un groupe installer une forêt de chaises » dans la pièce de manière totalement aléatoire. Chaque participant⋅e est assis⋅e sur une chaise, moins une chaise laissée libre et une personne qui est le pacman ». L’objectif du Pacman est d’aller s’asseoir sur la chaise, les autres doivent l’en empêcher en se déplaçant d’une chaise à une autre. Le pacman ne peut se déplacer qu’à une vitesse constante et plutôt lente, tous⋅tes les autres peuvent se déplacer aussi vite que nécessaire. Leur seule contrainte une fois que l’on s’est levé d’une chaise, on ne peut pas s’y rassoir immédiatement. Les ptits moteurs chacun⋅e se promène dans l’espace avec un objet en équilibre sur la tête un stylo, un briquet,…. cet objet symbolise notre petit moteur. Lorsque l’objet tombe, la personne ne peut plus bouger tant que quelqu’un⋅e d’autre ne lui a pas remis l’objet sur la tête. Le jeu du bâton chaque binôme constitué se balade dans l’espace en tenant un bâton en équilibre avec l’index positionné à chaque extrémité du bâton. D’abord l’un guide, puis l’autre, puis personne. Le nœud se mettre en cercle. Chacun⋅e attrape deux mains différentes en fermant les yeux ou pas afin de créer un nœud de main un nœud d’humain. Une fois que tout ça est bien emmêlé, on se démêle mais sans lâcher les mains ni déboîter l’épaule du copain⋅e afin de retrouver le cercle initial. Le tapis coopératif Un tapis est posé au sol. Les participant∙e∙s montent tou∙te∙s dessus. La seule consigne est de retourner le tapis, sans toucher le sol ni avec leurs mains, leurs pieds, ou aucune autre partie du corps. Il est possible de rajouter un timing au bout de quelques minutes il vous reste 2 minutes ». Un tapis de bain pour 5-6 participant∙e∙s semble être une bonne taille. Les passages de clap les participant∙e∙s sont debout en cercle. Une personne lance le clap ». Pour cela, iel se tourne vers son∙sa voisin∙e et le∙la regarde dans les yeux. Iels essayent alors de claquer des mains en même temps. Iels réessayent tant que la synchronisation n’est pas parfaite. Quand ça marche, celluielle qui a reçu peut alors essayer de passer le clap à son∙sa voisin∙e. Une fois qu’on a fait un tour, on peut relancer le clap sans suivre le cercle, il faut simplement capter le regard de quelqu’un avant d’essayer de lui passer le clap. Il peut même y avoir plusieurs claps en même temps. Enfin, on peut tenter de réaliser un clap toutes ensembles. Le dessin coopératif les participantes sont rassemblées par groupes de 4 ou 5 autour d’une feuille blanche. Chacune dispose d’un crayon. il s’agit alors, dans un laps de temps limité, de dessiner ensemble, les yeux fermés ! un objet ou une idée. Les energisersle Wizz ou le tap-tap Consignes Faire circuler l’énergie ! Un geste associé à un son permet de faire circuler l’énergie au sein du groupe positionnée en cercle. Soleil & Crème solaire Consignes les participan∙tes circulent librement dans l’espace définit. Chacun∙e choisit secrètement une personne qui sera son soleil et une autre qui sera sa crème solaire. A la fin du compte à rebours, chacun∙e fige sa position, le but étant d’être positionné∙e dans l’espace de façon à ce que la personne crème solaire nous protège de la personne soleil. Variantes – même principe de circulation dans l’espace et de compte à rebours ; mais on choisit d’être la crème solaire d’une personne tierce que l’on cherche à protéger du soleil. – les deux amoureu∙ses mêmes principes sauf qu’il s’agit de réussir à se positionner à équidistance de deux personnes. Mais qu’est-ce tu mimes ? Consignes une personne commence à mimer une action. Lorsqu’une autre personne lui demande mais qu’est-ce que tu fais ? , elle répond tout à fait autre chose que ce qu’elle était en train de mimer. Ceci devient alors la consigne de mime de celui-elle ayant posé la question. Et ainsi de suite… Le ninja de l’extrême Consignes débout en cercle, les participant-es s’affrontent, tour par tour, toujours dans le même ordre pour éliminer une personne je dois réussir à lui toucher la main dans un seul et même mouvement. L’autre peut esquiver. Une fois le mouvement d’attaque ou d’esquive réalisé, je dois rester dans la posture atteinte mais toujours avec mes deux mains non-cachées. Si ma main est touchée, je perds un point de vie main dans le dos, si j’ai été touchée deux fois, je suis éliminée du jeu… L’association d’idées Intérêts Se dynamiser, libérer la créativité, partager un moment collectif. Consignes Les joueur∙euse∙s sont debout en cercle. Un∙e participant∙e envoie une balle à quelqu’un∙e d’autre en prononçant à voix haute le premier mot qui lui vient par la tête. Celluielle qui a reçu la balle doit alors la renvoyer à quelqu’ d’autre en prononçant un mot auquel ça lui a fait penser. Et ainsi de suite… A ce stade, les variantes sont nombreuses ! On peut, par exemple, se donner comme contrainte de sauter une idée » je prononce non pas le 1er mot auquel je pense mais le suivant, thématiser nos associations d’idées en démarrant systématiquement par un mot lié à cette thématique, etc. Les jeux de confiance– Aveugles & Guides se mettre en binômes. L’un sera l’aveugle » et ferme donc les yeux et l’autre le guide ». Le guide doit guider l’aveugle en l’appelant par son prénom et uniquement cela. Puis on échange de rôle l’aveugle devient guide et le guide devient aveugle. Cela permet de travailler la confiance et le lâcher-prise. – La boule de billard – Le photographe – La poupée de porcelaine – La bougie Les SensorielsLes Bambous coopératifs Intérêts Expérimenter le lâcher-prise, se coordonner en silence et se faire confiance. Consignes par groupes de 5 à 6 personnes, soutient la tige de bambou avec ses indexes. L’objectif est d’arriver à poser la tige de bambou au sol sans devoir discuter et sans que personne ne lâche jamais le contact avec le bambou. les Marionnettes Intérêts Réveiller son corps, se mettre en condition avant de commencer la journée, prendre soin de soi et de l’autre. Consignes Par trinômes, les participant∙es vont tour à tour être marionnette et marionnettiste. En silence, la marionnette se place entre ses deux marionnettistes afin que ceux-ci puissent manipuler son corps. L’idée est de jouer avec le corps de l’autre sans parole, tout en sentant et respectant ses limites physiques. Le compte est bon Intérêts être ensemble, cultiver notre attention aux autres. Consignes Les participants sont debout en cercle. Le but du groupe est de compter jusqu’au nombre total de participants. ne dira qu’un seul nombre, mais on ne sait pas dans quel ordre, il va falloir faire travailler la télépathie ! Si deux disent le même chiffre en même temps, on reprend à 1, jusqu’à ce qu’on arrive au total sans erreur. Marches dans l’espace Intérêts développer l’écoute du groupe, la communication par le corps, nourrir le lâcher prise, développer de la coordination… Consignes les participant∙e∙s sont invité∙e∙s à marcher dans un espace délimité, en essayant de rester synchronisés. On peut alors rajouter différentes consignes successives, en précisant qu’il faut que le groupe reste homogène =synchronisé – Les vitesses de 1 à 5 1 étant la plus lente possible, 3 la marche, et 5 une course effrénée. – S’arrêter et redémarrer toutes ensembles. – Chuter au sol. – Se relever du sol. – Se mettre tou∙te∙s à parler à voix haute ex dire ce que vous avez fait hier – Arrêter de parler. – Se mettre à rire. – Arrêter de rire. – Synchroniser les volumes 1 étant le plus faible chuchotement, 3 normal, et 5 très fort. – Une seule personne s’arrête. – Deux personnes s’arrêtent… – Une seule personne marche, les autres s’arrêtent. – Deux personnes marchent, les autres s’arrêtent. Il peut ensuite y avoir un défi entre l’animateurice et les participant∙e∙s le groupe marche de manière synchronisée, s’arrête à l’écoute, repart à l’écoute. L’animateurice essaye de deviner qui a impulsé l’arrêt, et qui a impulsé le redémarrage. Le but du groupe est que l’animateurice ne trouve pas. Les besoins du collectifIntérêts Partager ce qui fait que l’on se sent bien dans un groupe. Identifier la couleur d’un groupe orienté action, réflexion, convivialité,…. Les besoins sont universels et c’est une responsabilité collective de les nourrir ! Consignes De quoi j’ai besoin pour me sentir bien dans un collectif ? Chacun∙e note individuellement et anonymement une idée par post-it. On recueille l’ensemble des post-it que l’on regroupe, reclasse et nomme. Puis on peut se proposer de pondérer » ces éléments afin d’avoir une image des besoins dans ce collectif à ce moment précis quels sont les besoins que j’estime bien nourris / moyennement nourris / peu nourris dans CE collectif. La métaphore de l'avionIntention Conscientiser et exprimer sa place et son ressenti dans le collectif en répondant à la question si [notre collectif] était un avion, quel serait mon rôle ou ma fonction ? Chacun∙ e est à choisir un ou plusieurs rôles que l’on trouve ordinairement dans ou autour d’un avion afin d’exprimer la place qu’il∙elle pense avoir au sein du collectif. Dedans Passager – Hôtesse ou Stewart – Touriste charter – Business man – Pilote d’avion – Copilote – Passager∙e clandestin∙e – Touriste 1ere classe – Pirate de l’air etc. Dehors Mécanicien∙ne – Tour de contrôle – Douane – Météorologue – Bagagiste – Agence de voyage – Constructeur d’avion – Marshaller – celui∙elle qui rate son vol – Celui∙elle a qui on refuse d’embarquer etc. Le diagramme de VennPrincipes Souvent nommé Ikigaï car assimilé à tort avec ce concept japonais, nous l’utilisons pour accompagner des collectifs à définir leur raison d’être au sens de ce qui manquerait au monde si nous n’existions pas ». Mais aussi afin de clarifier les stratégies de développement d’un projet et d’un collectif, d’identifier les zones de tensions précarité, incertitude, perte de sens, …, de mettre à jour les contradictions, … Au delà de l’intérêt à définir collectivement notre Raison d’être, c’est un temps de travail permettant de nourrir l’interconnaissance, de renforcer nos liens au projet, d’identifier les besoins satisfaits ou insatisfaits du collectif et de créer une culture commune. Méthode compléter successivement individuellement ou collectivement les quatre cercles extérieurs Aime, Doué, Besoin, Payé. Puis les confronter deux à deux pour définir les quatre parties internes Passion, Vocation, Profession, Mission. Enfin, identifier le cœur, la Raison d’être. La production de ces différentes étapes peut être réalisée selon de multiples méthodes, en fonction du contexte, du groupe, etc. La plupart du temps, l’ultime étape définition de notre Raison d’être est confiée à un sous-groupe mandaté pour faire une proposition à l’ensemble des participantes ça prend du temps de se mettre d’accord sur les mots!. L'Anti-définitionIntérêts Faire un pas de coté, adopter une vision décalée voire absurde afin de faire émerger des éléments de compréhension ou de définition. Dire ce que nous ne sommes pas ou ne souhaitons pas être pour mieux identifier ce que nous sommes. Consignes Lister de manière spontanée, par des phrases courtes, tout ce que nous ne sommes pas ou ne voulons pas être/faire. Pour un exemple illustré, voir la page La Volte n’est pas Variantes Cette logique du contre-pied peut être adaptée à différents types de sujets – Comment susciter la participation ? > les éléments contribuant à la non-participation. – Comment réussir tel projet ? > ce qui nous ferait échouer. Les cadeauxIntentions identifier ce que chacune apporte au collectif et comment accueillir cela. Travailler ma posture vis-à-vis de ce qui me plait chez l’autre et surtout vis-à-vis de ce qui m’agace, me bouscule, m’irrite, me perturbe, me gêne et qui peut souvent correspondre également à ce qui nous manquerait…. Faire des cadeaux c’est donc dire à l’autre ce que l’on aime chez luielle mais aussi ce qui peut nous mettre en inconfort dans notre relation. Remarque bien souvent, ce qui m’agace » chez l’autre raconte davantage sur moi-même que sur autrui ! Consignes Chaque personne crée son carnet de note, par exemple en se dessinant sur la première page, puis en écrivant chaque incipit en haut des pages suivantes. Puis les carnets tournent au rythme de chacune afin que tou-tes puissent dire à tou-tes. Puis on peut se proposer une lecture à voix haute ou pas ou, tout au contraire, de ne pas lire et que chacun-e reparte avec son carnet de cadeau à découvrir » lors d’un moment propice. Exemples d’incipit Ce qui me plait chez … et qui nourrit le collectif c’est… Ce qui peut me mettre en difficulté chez …, c’est… Ce qui nous manquerait si … n’était pas là c’est … Pour faire émerger du savoirGroupe d'interview mutuelleIntérêts permettre à chacun∙e de faire le lien entre le thème de la réunion et sa propre expérience, que chacun∙e puisse tirer des enseignements de ses expériences et permettre la transmission de manière horizontale et en facilitant l’expression de tou∙tes. Consignes il s’agit de relater et d’analyser une expérience vécue, dans un temps limité. L’animateur invite les participant∙es à se regrouper par trois puis chacun∙e à tour de rôle, va conter une expérience vécue en lien avec le thème de la réunion. Les deux autres personnes miroirs » posent des questions de compréhension. A l’issue des GIM seuls sont mis en commun les éléments d’analyse et de compréhension des situations vécues et non plus les histoires en elles-mêmes. Cet exercice facilite donc la prise de parole en petits groupes ainsi que la mise en lumière d’éléments communs et synthétisés. J'aime / j'aime pas / Il me manqueIntentions Partir du vécu des participan∙tes, faire émerger de la matière en je » à partir de laquelle nous souhaitons travailler collectivement. Consignes Variables ! Les trois items j’aime/j’aime pas / il me manque pouvant être produits de différentes manières atelier d’écriture, post-it, panneaux en libre accès, etc. Tout dépend de la composition du groupe, du sujet abordé nos réunions, une action spécifique, un rôle dans l’organisation, etc. et de l’exploitation que l’on souhaite en faire. Variantes L’intérêt principal de cette méthode tient à la simplicité des items proposés et à l’invitation à s’exprimer en je ». Ainsi de multiples variations peuvent être imaginées. Quelques variables testées dans différents contextes Ce que je vis / ce que je n’aimerais pas vivre / ce que j’aimerais vivre Ce que l’on fait / ce que j’aimerais que l’on fasse / ce que je n’aimerais pas que l’on fasse. Ce que je fais et aimerais continuer à faire / ce que je fais et ne souhaiterais plus faire / ce que je n’ai jamais fais et aimerais faire La Boule de neigeIntérêts permettre à chacun∙e, et surtout aux plus timides, d’émettre ses idées dans un grand groupe, permettre d’échanger correctement et de s’approprier un ensemble de propositions. Faciliter un processus d’émergence-convergence par la confrontation et la bonification d’idées ou de propositions. Consignes On demande chacun∙e de trouver un nombre de propositions fixées à l’avance sur le thème qui nous rassemble. Puis les participant∙es se regroupe par binôme pour échanger, discuter, puis cumuler, bonifier ou agglomérer leurs idées afin de nen retenir à nouveau qu’un nombre limité. On réitère la même démarche en groupe 4. Parfois on pousse la démarche jusqu’à des sous-groupes de 8. En revanche, il semble fastidieux de reprendre la démarche à 16. Il vaut mieux alors passer en retransmission à l’ensemble du groupe. A chaque étape, il s’agit de rassembler nos idées afin de converger vers des propositions communes et ainsi de faire entonnoir, de converger vers des orientations communes. Variantes une variante consiste à remplacer la retransmission plénière par des petits groupes composés de membres de chacune de nos boules de neige. Chacun devient alors le rapporteur de sa boule de neige au sein de ce nouveau petit groupe. Théâtre d'improIntérêts produire de la matière à penser, débattre, décider,… de manière ludique et à partir de situations vécus ou projetés. S’exprimer collectivement par le corps et sortir ainsi du tout-intellectuel. L’improvisation peut permettre de faire émerger y compris inconsciemment des sujets ou problématiques concrètes que nous n’aurions pas nécessairement identifiés par le seul usage de nos cerveaux… Consignes on forme des sous-groupes. Chaque sous-groupe reçoit une situation phrase ou mots-clefs définit par le groupe et/ou l’animateur∙trice et dispose alors d’1 minute pour imaginer une saynète environ 3 minutes et la jouer devant le reste du groupe. Variantes pour renforcer le coté ludique avec le risque que la forme prenne le pas sur le fond, on peut, lors de chaque saynète, s’imposer des contraintes muet, vu par des enfants », en langage soutenu, en chantant, etc.. Pour s'écouterle Pense EcouteIntérêts Entrer dans une thématique. Prendre le temps de s’écouter penser soi-même, de mûrir sa réflexion, d’aller au bout de ses pensées avant un temps collectif. Prendre le temps, se donner du temps, se concentrer et se centrer sur l’objet de la rencontre. Travailler l’écoute réelle ne pas couper la parole, ne pas réagir. Faciliter la rencontre de l’autre, créer du lien et favoriser le respect. Très utile pour faciliter l’expression du ressenti personnel plus facile en binôme qu’en grand groupe. Consignes En binôme, chacune dispose d’un temps donné 2 minutes est un minimum, 5 minutes un maximum pour répondre à une question. Celui qui a la parole est donc le penseur », l’autre est dans l’écoute et le silence et ne peut interrompre la personne ou uniquement pour un besoin de compréhension. Il y a aura des blancs dans le monologue et c’est normal. Puis, on échange les rôles. Il n’y a pas de restitution en groupe, ce qui permet de libérer la parole. Variantes proposer un pense-écoute en marchant la marche stimule la réflexion et aide à vivre les silences qui sont pourtant nécessaires. On peut aussi enchaîner plusieurs Pense Écoute » avec le même partenaire, en proposant une restitution collective du dernier élément discuté penser à ce qu’il nous apparaît judicieux de partager en grand groupe et ce qu’il nous apparaît judicieux de laisser dans l’intimité du binôme ou enchaîner plusieurs Pense Écoute » en changeant de partenaire à chaque fois. . Paroles BoxéesIntérêts Que chacun puisse dire ce qu’il a au fond du cœur. Combattre la langue de bois. Consignes Rassembler les participant∙es en cercle bien serré. Chacun∙e peut prendre la parole une fois et une seule fois pour un temps maximum au choix de 3 à 6 min. en fonction du sujet et du nombre de participant∙es. La parole est alors entièrement libre et l’auditoire est condamné au silence. Pas de deuxième chance. Pas de droit de réplique. Le descriptif complet est disponible sur le site de la SCOP La Braise et téléchargeable ici PAROLES-BOXÉES- Doutes & CertitudesIntérêts partager nos angoisses, inquiétudes, désires et espoirs. Consignes chaque participant dispose de 5 à 10 minutes pour noter d’un coté ses doutes et de l’autre ses certitudes. puis un temps de partage collectif est proposé. Le descriptif complet de la méthode est téléchargeable ici Doutes et certitudes Le Groupe d'Interview mutuelleIntérêts permettre à chacune de faire le lien entre le thème de la réunion et sa propre expérience, que chacune puisse tirer des enseignements de ses expériences et permettre la transmission de manière horizontale et en facilitant l’expression de toutes. Consignes il s’agit de relater et d’analyser une expérience vécue, dans un temps limité. L’animateur invite les participant∙es à se regrouper par trois puis chacune à tour de rôle, va conter une expérience vécue en lien avec le thème de la réunion. Les deux autres personnes miroirs » posent des questions de compréhension. A l’issue des GIM seuls sont mis en commun les éléments d’analyse et de compréhension des situations vécues et non plus les histoires en elles-mêmes. Cet exercice facilite donc la prise de parole en petits groupes ainsi que la mise en lumière d’éléments communs et synthétisés. La Double ListeIntérêts permettre l’expression de toutes sans que cela soit la cohue. Privilégier la prise de parole des personnes s’étant le moins exprimer en leur donnant la priorité. Permet de visualiser l’équilibre et la répartition de la prise de parole dans le groupe. Efficace lors de débats incarnés, sur des temps longs au delà de 20min et pour des tailles de groupe importantes. Consignes l’animateur note les demandes de prise de parole sur un tableau à plusieurs colonnes, priorité étant donnée aux personnes n’ayant pas encore pris la parole si une personne n’ayant pas encore pris la parole la demande après une personne l’ayant déjà prise, on lui donne la parole avant celle-ci en l’inscrivant sur la 1ère colonne cell∙eux qui ont déjà pris la parole ne parleront à nouveau que si personne n’ayant encore jamais parlé ne demande la parole. On peut ouvrir autant de colonne-liste que nécessaire lorsque je demande la parole pour la troisième fois, je suis inscrit sur la troisième colonne et ainsi de suite…. Pour débatreDébats mouvantsIntérêts Faire émerger de la matière sur des sujets complexes. Consignes Proposer une affirmation clivante », c’est-à-dire une phrase simple résumant une position sur un sujet dont on suppose qu’elle divisera le groupe en Pour » et Contre ». Demander aux participant∙es de choisir leur camp par rapport à une ligne au sol la rivière du doute » divisant l’espace en 2 parties devant l’animateur∙trice. Proposer un temps de préparation avant l’échange d’arguments entre les 2 camps. Chaque camp prend alors alternativement la parole pour exposer un argument en commençant par le camp minoritaire ». Les personnes convaincues par un argument peuvent changer de camp. Variantes – poser comme contrainte une seule prise de parole par personne ». – donner la parole à celles et ceux qui changent de camp, pour en comprendre les raisons. – intervertir les camps ceux∙elles positionné∙s spontanément dans le camp du pour » ou du d’accord » doivent alors trouver des arguments allant dans l’autre sens contre » ou pas d’accord ». La Boxe CanadienneConsignes L’animateur∙trice divise les participant∙es en deux camps égaux. Différentes affirmations sont successivement proposées, un peu comme dans un débat mouvant, sauf qu’ici c’est l’animateur∙trice qui décide à chaque fois quel camp sera d’accord et quel camp sera en désaccord avec cette affirmation. Chaque groupe doit alors trouver un certain nombre d’arguments en fonction de son camp. Intérêts Faire émerger de la matière sur des sujet complexes. Se contraindre à se mettre à la place de l’autre. Débattre en se détachant de la nécessité d’avoir raison. Variantes Presque infinies ! Par exemples – thématiser l’exercice sur le sujet précis. – introduire des règles ou contraintes au fur et à mesure bâton de parole », nombre limite d’arguments, prises de paroles contraintes, temps de parole limités, portes-paroles désignés pour le groupe, etc. – laisser un temps de réflexion à chaque groupe avant l’énoncé des arguments. – changer la constitution des groupes à chaque affirmation. – proposer un rôle d’observateur. … La définition par rapport au centreIntérêts Partager nos représentations d’un mot ou d’un concept. Rendre visible le fait que nous avons tou∙tes des acceptions différentes des mots. Eviter que le débat ne s’emballe simplement parce qu’en réalité on ne parle pas de la même chose… Permettre l’expression sans la prise de parole quand je me positionne plus ou moins proche du centre, je m’exprime sans prendre la parole… ; et par ce même positionnement, identifier ce qui fait consensus et ce qui divise le groupe. Consignes Demander à une personne de bien vouloir proposer une définition du mot ou concept choisis en se positionnant au centre du groupe définition = courte, synthétique, comme dans un dictionnaire !. Les autres sont ensuite invité∙s à se positionner par rapport à cette définition plus cette définition me convient, plus je colle à la personne » au centre, moins elle me convient, plus je m’en éloigne. Dans un premier temps, donner la parole à ceux qui sont dans l’entre-deux ni collés, ni trop loin afin d’essayer de bonifier la définition initiale qu’est-ce qui manque à cette définition ou qu’est-ce qu’il y a en trop pour te permettre de te rapprocher du centre ?. Puis on peut proposer à une personne très éloignée du centre de venir au milieu proposer sa propre définition. Et ainsi de suite… Variantes on peut utiliser cette méthode pour un temps de bilan en invitant les participants à poser au centre » non plus une définition mais un élément d’évaluation un ressentis, un apprentissage,…. Le débat silencieuxIntérêts permettre l’expression de tou∙tes dans le calme. Faire émerger rapidement des sous-problématiques d’un thème ou d’une question principale. Consignes placer une grande feuille au centre d’une table, avec des crayons à disposition de tou∙tes les participant∙es. Inscrire le thème de discussion au centre de la feuille. Puis, il suffit de laisser les participant-es écrire, dessiner, réagir, questionner, relier des idées, etc. jusqu’à Variantes une feuille par personne. Chacun∙e inscrit spontanément sur sa propre feuille trois mots ou groupes de mots liés au thème ou sujet de départ. Puis chacun∙e passe la feuille à son∙sa voisin∙e qui est alors invité∙e à réagir aux 3 premiers mots inscrits en écrivant de nouveaux mots, en créant des liens, etc.. Et ainsi de suite, les feuilles circulent jusqu’à ce que chacun∙e ait récupéré sa feuille de départ. Le bocal à poissonIntérêts permettre l’expression de tou∙tes sans que cela soit la cohue. Lancer un débat avec des expertes » tout en laissant la place à chacun∙e de pouvoir s’exprimer en prenant la place des expertes. Consignes Trois personnes sont regroupées au centre =les poissons pour discuter et débattre. Les autres sont positionnés autour et réduits au silence. Option 1 Lorsqu’un des spectateur∙trices » souhaite prendre part au débat, il vient prendre la place de l’un des poissons en lui faisant un signe, comme une légère tape sur l’épaule. Option 2 les prises de parole sont organisées de manière circulaire l’un∙e après l’autre. Lorsque j’ai finis de mexprimer, j’écoute la prise de parole suivante puis je laisse ma place à l’intérieur du bocal. De cette manière, une place se libère à chaque fin de prise de parole invitant ainsi une nouvelle personne à rejoindre le bocal. Le positionnement en croixIntérêts faire émerger de la matière incarnée sur des sujets complexes. Permettre à chacun-e de s’exprimer sans nécessairement prendre la parole. S’exprimer selon les différentes dimensions d’une problématique 2 axes à la différence d’un débat mouvant qui ne propose qu’un seul axe. Consignes Définir deux axes formant ainsi 4 zones de positionnement possibles et inviter les participant-es à se positionner dans l’espace ainsi formé selon plusieurs affirmations successives liées à une thématique globale. Il est possible de mettre de la nuance dans son positionnement. Une fois positionné-es, proposer à ceux-elles qui le souhaitent d’expliciter leur positionnement généralement, nous offrons d’abord la parole à ceux-elles se trouvant en minorité. Exemples d’axes Dac’ – Pas d’ac’ / Cap’ – Pas cap’ ; c’est violent – ce n’est pas violent / je fais – je fais pas. Pour problémer et trouvaillerle Théâtre ForumIntérêts Il s’agit d’utiliser le théâtre dans sa dimension non-spectaculaire, mais plutôt comme un outil d’éducation populaire et d’intervention sociale. Méthode A partir de situations de la vie quotidienne problématiques sociales, économiques, conflits, oppressions, … le Théâtre Forum consiste en la construction de maquettes théâtrales. Il permet d’examiner concrètement les alternatives à ces situations par l’implication active des participant∙es. Nous faisons appel aux comédiennes-intervenantes du réseau coopératif Arc-En-Ciel Théâtre pour conduire les sessions de théâtre forum. L'entrainement MentalCrée dans l’entre-deux-guerre par Joffre Dumazedier, fondateur de Peuple et Culture, voici une méthode pour s’entraîner à réfléchir collectivement. On part d’abord d’une situation concrète insatisfaisante. L’exploration de cette situation cherche à sortir du traditionnel fait-solution », pour s’attarder d’abord sur l’analyse objective des faits. Un second temps consiste à appréhender les différents problèmes sociaux, économiques, éthiques… selon divers points de vue. Un troisième temps analyse les problèmes sous l’angle des causes, des conséquences et des contradictions, mais aussi en faisant appel aux concepts et théories. Enfin, la quatrième étape explore les pistes de solutions, dresse une sorte de cartographie des possibles et permet de définir les priorités d’action. L’essence de cette méthode s’inscrit dans une sorte de triangulation entre la logique, la dialectique et l’éthique. Le Gro-DébatIntérêts Une méthode permettant à chacune de trouver sa place dans un débat, de faciliter la réflexion collective et de l’orienter vers l’action collective. Consignes A partir d’un ou plusieurs thèmes de travail, il s’agit, en petits groupes, de mener un réflexion collective débouchant sur des propositions concrètes et réalistes. Le canevas de réflexion » est adaptable selon les thèmes, le nombre de participantes et le temps disponible mais nous proposons souvent de suivre le déroulé suivant C’est quoi les problèmes ? Dans l’idéal libérons notre imaginaire ? Retour à la réalité des contraintes et de l’existant. Quelles propositions ? Comment on s’y prend pour la mise en oeuvre d’une ou plusieurs propositions ? Voir le descriptif réalisé par la SCOP La Braise sur leur site et téléchargeable ici GRODEBAT- Le Forum ouvertIntérêts structurer le travail pour de grands groupes, permettre à chacun∙e de trouver sa place dans un temps de travail partagé. Ouvrir autant de sujet/chantiers que nécessaire et rendre compte des avancées de chaque groupe au fur et à mesure. Les 4 lois du Forum ouvert Ça commence quand ça commence ; Ça s’arrête quand ça s’arrête ; Les personnes présentes sont les bonnes personnes & La loi des deux pieds si tu n’es ni en train d’apprendre, ni de contribuer, bouge ! » La méthode des 6 chapeauxIntérêts structurer collectivement notre pensée en adoptant successivement des modes de pensées différents et complémentaires. Susciter ainsi un climat de discutions bienveillant et efficient. Eviter d’enfermer les individus dans des archétypes Mr. optimiste, Mme créative, etc. et le groupe dans des modes de pensées limitant. Penser un sujet à 360° dans un laps de temps court. Méthode en fonction de l’objectif poursuivis faire un bilan, mener une analyse critique, développer un nouveau projet,…, une séquence de chapeau est proposée. Il s’agit alors de penser un sujet en adoptant successivement différents regards critique, créatif, etc.. De multiples formats d’animation peuvent être proposés selon la taille du groupe, le temps impartis, etc. Pour déciderLa Gestion par ConsentementIntimement liée aux systèmes de Gouvernance Partagée, La Gestion Par Consentement GPC est un processus de prise de décision à 0 objections nous invitant à changer de paradigme dans la manière dont nous décidons collectivement. Les différentes étapes Ouverture, Elaboration d’une proposition, Clarification, Réaction, Amendement, Objection, Bonification, Célébration visent à faciliter l’intelligence collective et une prise de décisions efficiente et satisfaisante pour toutes. Voir la page Ressources de l’Université du Nous La GPC renvoie ainsi aux principes de la Sociocratie, un mode de gouvernance qui s’applique à toute forme d’organisation. Facilitant créativité et intelligence collective, elle propose une autre manière de se réunir et de prendre des décisions collectives, de manière cohérente et non-violente. Les principes de bases de la Sociocratie sont les cercles, le consentement à 0 objection, le double lien et l’élection sans candidat. Priorisation, pondération et éliminationLe Jugement majoritaire Pour intervenir dans l'espace publicLe Porteur de parolesCe dispositif consiste à poser une question dans un espace public, à recueillir les points de vues des passantes ou personnes présentes et à les afficher sur de grands panneaux colorés. Le but étant de favoriser la rencontre avec le plus grand nombre de personnes différentes, ayant des points de vue divergents sur la question posée, afin de susciter du débat entre elles ou non simultané. La Bibliothèque VivanteDans cette bibliothèque sans livres de papier, les “livres” sont des personnes qui racontent une facette de leur vie, une expérience leur profession, leur origine, un passe-temps, une conviction, un mode de vie… tout dépend de la thématique choisie pour chaque édition de la bibliothèque !* Les bibliothèques vivantes sont donc des évènements ponctuels qui peuvent se dérouler en extérieur ou en intérieur. Le concept de Bibliothèque Vivante Human Library fut créé en 2000 au Danemark, lors de festival Roskilde, par l’ONG Stop the violence ! Les livres proposés correspondaient tous à des personnes sur lesquelles circulent des stéréotypes immigré-e, prostitué-e, musulman-e… L’idée initiale était donc de permettre un dialogue, de créer du lien entre les gens afin de changer les représentations et de lutter contre la violence. Depuis, des événements similaires ont eu lieu dans le monde entier ! Le Cabaret populaire et PolitiqueLe cabaret Pop’ est un outil d’expression libre, porté par des personnes pour dire, jouer et exprimer corporellement des points de vue politiques subjectivement assumés par leurs auteur⋅es. Lors d’une ou plusieurs journées, nous proposons plusieurs ateliers d’éducation populaire théâtre forum, recueil de points de vue, goguettes-musique, écriture de chronique/sketch, clown, dessin,…. Ces ateliers sont animés par La Volte et ses alliées. Les participant⋅es sont les gens présents et rencontrés par exemple via un porteurs de parole ou un micro-trottoir. De ces ateliers sortiront divers tableaux qu’il conviendra de relier entre eux lors d’une présentation publique en fin de journée. Ce qui fera liant entre tous ces différents tableaux artistiques » seront les multiples réponses » à un thème politique, sociétal choisi au préalable quelque chose pouvant être adapté, modifié, détourné selon les besoins de chaque atelier. Les clameursLa Criée publiqueIntentions recueillir et restituer des paroles diverses et contradictoires ; favoriser la circulation de l’information à l’échelle d’un quartier par exemple ; favoriser l’expression des paroles tues par auto-censure, empêchement, invisibilisation ; susciter du débat, … Méthode en déambulation en allant à la rencontre des gens ou via un dispositif fixe une boite à messages, il s’agit dans un premier temps de récolter la parole des passantes, qu’elle soit libre ou bien sur un sujet spécifique à la manière d’un Porteur de paroles. Puis on va crier » ces paroles dans l’espace public, avec ou sans jeu théâtral ou mise en scène. La criée peut se faire seule ou à plusieurs, par une comédienne ou bien par toutes ceuelles qui souhaitent y participer ! Pour évaluer ou bilanterPépite - RâteauIntérêts offrir la possibilité à chacune de livrer au groupe ce qu’ilelle a vécu, ressentis. Consigne Chaque participante est invitée à livrer une pépite ce qu’ilelle a aimé, ce qui l’a touché,… et un râteau un échec, un moment mal vécu,…. La cibleIntérêts que chacune puisse définir les critères d’évaluation qui lui apparaissent pertinents. Obtenir une vision globale et collective de la satisfaction d’un groupe. Consignes Dans un premier temps, les participant∙es définissent leurs propres critères d’évaluation. Puis chacun-e se positionne individuellement en inscrivant un point pour chaque critère selon son degré de satisfaction. Les nuages de point formés ainsi donne une visions globale et collective de la satisfaction du groupe. On peut ensuite interroger les écarts en invitant les participant∙es à commenter leur contribution. Valise / Poubelle / Machine à laverIntérêts Ne pas prédéterminer les indicateurs de réussite/satisfaction mais laisser à chacun la possibilité d’exprimer son vécu, son ressenti et son opinion relative à sujet donné une formation, un atelier, une année associative. Se projeter suite à un temps vécu. Consignes Chacun est invité à exprimer ce qu’il met – dans sa valise = ce que je prends, ce que je retiens, ce qui était utile et intéressant. – dans sa poubelle = ce que je laisse, abandonne car non-pertinent, non-satisfaisant ou inutile. – dans sa machine à laver = ce qu’il conviendrait de retravailler, d’affiner, d’approfondir. Un temps de réflexion individuelle puis chacun restitue ses éléments. La mainIntérêts interroger les différentes dimensions d’une action ou activité. Que chacun puisse s’exprimer. Consignes chaque participant-e dispose d’un temps individuel pour compléter les éléments ci-dessous. Puis un temps de partage en collectif. > le pouce ce que j’ai aimé. > l’index un élément remarquable je pointe du doigt que…. > le majeur ce que je n’ai pas aimé. > l’annulaire ce qui m’a ému. > l’auriculaire ce qui m’a manqué. > la paume de la main ce que j’emmène avec moi. Le relevé de conclusionsIntérêts un exercice de bilan permettant de capitaliser les apprentissages et de se projeter dans l’action. Sans oublié la dimension émotionnelle ! Consignes en binôme, chacun réponds aux 4 questions suivantes. La restitution en plénière s’effectuer de façon croisée je restitue ce que mon binôme m’a raconté et inversement. > Comment je me suis sentis ? > Qu’est-ce que j’ai appris ? > Qu’est-ce que j’ai compris ? > Qu’est-ce que je me propose de faire ? Pour s’acculturerL'arpentageL’arpentage est une méthode de lecture inventée au XIXème par des collectifs ouvriers et redécouverte par des associations d’éducation populaire. Elle permet de s’approprier un livre a priori difficile, de dédramatiser le rapport à la lecture et à la compréhension d’ouvrages dits compliqués, et d’encourager chacun∙e à exprimer son avis et ses sensations au sujet de ces ouvrages. L’ouvrage choisi est divisé en autant de parties que de participantes, les pages sont alors arrachées puis distribuées. Chacune dispose d’un même temps de lecture individuelle et des mêmes questions ou consignes pour restituer sa partie au groupe. A l’issue du temps de lecture individuelle la restitution se fait dans l’ordre de pagination de l’ouvrage ou d’enchaînement des idées. Nous proposons des ateliers d’arpentage sur 3 heures de la manière suivante Les participantes sont accueillies dans un espace convivial aménagé pour permettre le regroupement en cercle et l’éparpillement en multiples coins de lecture. Pour faire groupe nous proposons souvent un jeu ou une consigne prétexte à apprendre les prénoms des personnes présentes et à se rencontrer. Si le livre a été choisi en amont il est présenté, si le choix est à faire ensemble, les différents livres proposés sont présentés ainsi que la méthode qui nous permettra de choisir ensemble le livre à arpenter effet boule de neige, pondération, …. Pour rentrer dans le sujet, nous partageons un tour de ressentis sur l’ouvrage proposé ou choisi, permettant de recueillir les représentations initiales et casser les appréhensions. Une fois que le groupe a fait face à l’ouvrage, chacune va pouvoir se retrouver en tête à tête avec le livre. L’ouvrage choisi est alors divisé en autant de parties à peu près égales, que de participantes, les pages sont arrachées puis distribuées. Les questions et/ou consignes de restitution au groupe sont données et chacune s’installe pour un temps de lecture individuelle. A l’issue du temps de lecture individuelle la restitution se fait dans l’ordre de pagination de l’ouvrage ou bien d’enchaînement d’idées en fonction de la méthode d’animation choisie. L’objectif n’est pas de faire un résumé exhaustif du livre, mais plutôt de faire lien à son vécu, d’illustrer la théorie par l’expérience et d’éclairer l’expérience par la théorie. La restitution permet d’interroger les dimensions suivantes Le ressenti, l’émotionnel comment je me suis sentie dans cette lecture, qu’est-ce que ça m’a fait ? La compréhension quelles sont les idées forces ? Qu’est-ce que je retiendrai ? Qu’est-ce que j’ai appris ? Qu’est-ce que j’ai compris ? Le lien avec le vécu à quoi cela fait écho dans mon histoire ? Racontez une anecdote en lien avec votre partie… Projection, réutilisation en quoi cette lecture peut vous servir ? Un temps de convivialité est prévu après chaque arpentage pour permettre un temps de débat libre et sans consigne, pour poursuivre les échanges de manière informelle et nourrir les rencontres entre des personnes qui par ailleurs n’auraient peut-être jamais eu l occasion de se rencontrer et de discuter ensemble. La conférence populaireIntérêts mobiliser le savoir expérientiel des unes et des autres ; ne pas pré décider d’une problématique qui serait imposée à toutes mais inviter chacun à formuler la question qui le concerne, le tracasse… Consignes les participantes sont réparties en sous-groupe. Une première question est proposée à l’ensemble des participantes. Chaque groupe est alors invité à formulé une autre question, qui leur semble plus pertinente, plus intéressante, plus urgente… Puis, on s’échange les questions entre groupe et chacun essaye alors de proposer des pistes de réponses ou de solutions. A ce stade, différentes consignes de travail peuvent être proposées, en s’inspirant, par exemple, des méthodes du Forum ouvert ou du Gro’-débat… La plaque tournanteIntérêt jeu d’écriture coopératif destiné à partager nos compréhensions d’un thème ou d’un sujet en s’inspirant mutuellement. Consignes on forme x groupes de manière aléatoire de façon à ce que chaque groupe soit constitué d’environ 6 ou 7 personnes. Au sein de chaque groupe, chaque participant∙e dispose d’une feuille blanche sur laquelle il∙elle écrit au centre le thème proposé et dans un coin en petit son prénom. Chacun∙e est invité à écrire spontanément trois mots ou groupes de mots liés à la notion figurant au milieu de la feuille. Puis, les feuilles tournent chacun∙e passe sa feuille à son voisin de droite. En récupérant la feuille de son voisin, chacun∙e est alors invité à réagir compléter, interroger, critiquer aux mots ayant été noté autour de la notion centrale. Et ainsi de suite jusqu’à ce que chacun ait récupéré sa feuille initiale. Chaque participant∙e récupère sa feuille initiale ou figure désormais un nuage de mots. S’en suit un temps d’écriture individuelle que nous proposons de démarrer par Pour moi, … c’est… ». Les feuilles récupérées précédemment servent de source d’inspiration mais il n’y a aucune obligation d’utiliser tout le contenu de sa feuille. Un temps de lecture cursive » en cercle, les un∙es après les autres, sans réaction. Pour s'organiserL'élection sans candidat-esIntérêts C’est un mode d’élection au consentement Cf. Gestion Par Consentement permettant une équité entre les ; d’éviter la mise en concurrence de candidats qui se déclareraient et les inévitables déceptions et frustrations pour tous ceux∙elles qui ne seront pas élu∙es. C’est aussi un moyen de révéler et valoriser les qualités savoirs-faire, compétences de l’autre. Consignes Les peuvent voter pour eux-même mais ne peuvent pas se présenter comme dans une élection classique. Chacun∙e est donc de fait candidat∙e mais demeure libre de refuser le mandat à la fin du processus. Après avoir clairement définit le mandat missions, durée, responsabilités et redevabilités, le groupe est invité à définir les critères qualités nécessaires pour énergétiser » ce rôle. Puis, chacun∙e est invité à voter pour son-ses candidat-s préférés, puis à expliquer les raisons de son choix. Ensuite, il peut y avoir des reports de voix en fonction des explications des autres, je peux avoir envie de modifier mon vote. Puis, soit on élit celui∙elles ayant le plus de voix, soit plus intéressant, on propose à un membre du groupe de faire une proposition que l’on traite à la manière d’une GPC. Appelles-moi, Oublies-moi, Apprends-moi,...Intérêt à la fois un temps d’interconnaissance et une méthode destinée à faciliter l’organisation du travail. Cela permet d’identifier l’ensemble des richesses humaines présentes au sein du collectif et celles à acquérir. Cela permet également d’orienter chacun∙e vers ce qu’il souhaite faire parce qu’il∙elle sait le faire ou parce qu’il∙elle souhaite apprendre. Consignes En binôme ou trinôme pour s’inspirer mutuellement, chaque sous-groupe passe sur trois espaces différents afin d’exprimer individuellement > appelle-moi pour = ce que je sais et veux faire. > apprend-moi à = ce que je ne sais pas faire mais voudrais bien faire. > oublie-moi pour = ce que je ne veux pas faire. Suites une fois réalisé, ce travail peut être complété et mis en parallèle avec l’ensemble des tâches et missions à réaliser au sein du collectif ainsi qu’avec les disponibilités des un∙es et des autres pour les mener La Gare de TriageIntérêt permettre à chacun-e de transmettre et de recevoir des informations au sein d’un groupe et d’obtenir les retours nécessaires en un minimum de temps. Consignes chacun-e dispose d’un temps limité pour écrire de manière synthétique les infos qu’il-elle souhaite transmettre sur différents supports identiques préparés au préalable exemple titre / Une phrase résumée / demande faite au groupe. On collecte l’ensemble des supports. En fonction du temps total dédié à cette séquence fonction de la taille du groupe et du contexte, on peut prioriser, ordonnancer et définir un temps impartis pour traiter chaque sujet généralement de 2 à 5 min.. La gestion par tensionsIntérêts permettre à des sous-groupes interdépendants de traiter les sujets questions, problèmes, besoins = tensions impliquant ou concernant d’autres sous-groupes. La tension est donc généralement une demande formulée à un autre groupe. Consignes Chaque sous-groupe concerné par la réunion prépare en amont sa liste de tensions et envoie un représentant-e ou un binôme à la-dite réunion. L’animateur-trice collecte les points à traiter Ordre du jour, sans que ne soient données aucune explication ou description mais uniquement un mot représentant la tension à traiter communication », logistique », etc.. Puis, chaque point est traité l’un après l’autre chaque groupe priorisant ses sujets en passant successivement d’un groupe à l’autre. La réponse apportée à une tension peut être immédiate ou différée dans le temps je te donnerai l’infos à 18h après avoir appelé machin ». Le processus se poursuit jusqu’à ce que toutes les tensions aient été traitées ou que le temps accordé à cette séquence soit écoulé nous conseillons généralement de ne pas accorder plus d’1h à cette séquence. Le but ici n’est pas de débattre, ni de résoudre des problèmes complexes !. InterculturalitéAnimations linguistiquesL'albatrosIl s’agit d’expérimenter une situation de rencontre interculturelle pour appréhender l’écart entre nos interprétations et la réalité. Cette mise en situation / jeu de rôle permet aussi de prendre conscience que pour découvrir une culture il est nécessaire d’aller au-delà de l’observation et du ressenti.. La mise en situation proposée dans ce jeu doit permettre de comprendre que spontanément nous ne regardons une société qu’à travers nos propres lunettes » et que nous sommes le plus souvent dans l’interprétation et non dans l’observation objective, interprétation guidée par notre vécu, notre contexte de vie, notre éducation, etc. Les Derdians Multi usageLe positionnement par rapport au centreIntérêts Partager nos éléments d’évaluation ressentis, apprentissages, pépites, râteaux, …, nos représentations d’un mot ou d’un concept ou tout autre éléments sur lequel on souhaite capter la température collective et le degré d’adéquation des individus et le rendre visible. Permettre l’expression sans la prise de parole quand je me positionne plus ou moins proche du centre, je m’exprime sans prendre la parole… ; et par ce même positionnement, identifier ce qui fait consensus et ce qui divise le groupe. Consignes Demander à une personne de bien vouloir proposer une définition, une évaluation, une idée… en se positionnant au centre du groupe. Les autres sont ensuite invité∙s à se positionner par rapport à cette affirmation plus cette affirmation me convient, plus je colle à la personne » au centre, moins elle me convient, plus je m’en éloigne. Dans un premier temps, donner la parole à ceux qui sont dans l’entre-deux ni collés, ni trop loin afin d’essayer de bonifier l’affirmation initiale qu’est-ce qui manque à cette affirmation ou qu’est-ce qu’il y a en trop pour te permettre de te rapprocher du centre ?. Puis on peut proposer à une personne très éloignée du centre de venir au milieu proposer sa propre affirmation. Et ainsi de suite… Le photo langageIntérêt utiliser un support visuel afin de faciliter l’expression du vécu ou du ressenti. Méthode multi-usage pouvant être utilisée aussi bien pour un tour d’ouverture comment je me sens ? , un temps de bilan comment j’ai vécu tel moment ? ou encore un temps de projection comment je me projette dans..? Consignes disposer sur une table des images type carte de Dixit. Inviter chaque participant-e à choisir une ou plusieurs carte comme support à son expression en fonction de l’intention recherché. Parfois, c’est toi qui choisi la carte, parfois c’est elle qui te trouve… Puis, offrir une prise de parole pour chaque participant-e. L'atelier d'écritureIntérêts Varier les modes d’expression ne pas être uniquement dans l’oralité ; offrir à un temps de réflexion personnelle précédent un partage au groupe. Le passage par l’écriture permet de structurer la pensée et ainsi d’offrir au groupe une expression plus claire précise, argumentée,…. Consignes est écrire un texte commençant par un incipit proposé en fonction de l’intention recherchée. A la fin des temps d’écriture, pourra lire ce qu’il ou elle aura écrit, sans réactions ni justifications. Penser les rapports de pouvoirLe tableau des Chef-fesLes Cheffes, comment s’en débarrasser ? Un tableau poster certes imparfait et incomplet issus du Cahier du Pavé sur la Participation et permettant d’identifier les types de pouvoir à l’œuvre dans un groupe, les excès éventuels et les moyens individuels ou collectifs d’y remédier. A diffuser auprès de l’ensemble de son groupe et à travailler collectivement ! Travailler le conflitLe Théâtre ForumIntérêts Il s’agit d’utiliser le théâtre dans sa dimension non-spectaculaire, mais plutôt comme un outil d’éducation populaire et d’intervention sociale. Méthode A partir de situations de la vie quotidienne problématiques sociales, économiques, conflits, oppressions, … le Théâtre Forum consiste en la construction de maquettes théâtrales. Il permet d’examiner concrètement les alternatives à ces situations par l’implication active des participant∙es. Nous faisons appel aux comédiennes-intervenantes du réseau coopératif Arc-En-Ciel Théâtre pour conduire les sessions de théâtre forum. La Comunication NonViolenteLe Cercle de tensions HomeRessources Pédagogiques Appui de voiture HandyBarAppui adapté à tous les véhicules Outil pratique pour prendre appui efficacement pour sortir ou entrer plus facilement dans la voiture S'insère dans la gache de la portièrePlanche de transfert Q2Légère • Forme incurvée • Universelle, convient à tous types d'utilisation • Pour transferts assistés ou non • Coussinets antidérapants à chaque extrémitéSangle de relevage manuelle A l’écoute des besoins des accompagnants, nous avons conçu une gamme de produits facilitant la mobilisation des personnes âgées en collectivités ou à domicile. Les aides techniques au transfert ont pour but d’aider à la verticalisation en utilisant le potentiel d’autonomie du patient. De plus, les sangles et ceintures réduisent considérablement les efforts du personnel soignant. Elle facilite le redressement d'une personne de la position assise à debout tout en réduisant les efforts du personnel soignant au niveau dorsal. La sangle de relevage a de nombreux usages Aider une personne à sortir d'un fauteuil Aider une personne à se lever ou à s'asseoir Aider une personne à passer du fauteuil au lit Composition Maille noire 100% polypropylène Maille grattée sur mousse polyuréthane avec envers bouclette Maille grattée 100% polyester Mousse 100% polyuréthane Bouclette 80% coton - 20% polyamide Tissu antiglisse 57% polyuréthane - 43% polyester Conseils d'entretien Lavage à 40°C Pas de chlorage Séchage en tambour Pas de repassage Pas de nettoyage à sec Ceinture d'aide à la mobilité 5 poignées Cette ceinture s'utilise pour quitter la position assise ou pour accompagner à la marche Elle peut être portée par la personne ou par son accompagnant Mise en place sur l'accompagnant Les poignées donnent au malade un point d'appui pour quitter la position assise Mise en place sur le malade Les poignées permettent à l'accompagnant de mieux guider et de soutenir la personne lors de la marche accompagnée Les poignées horizontales et verticales offrent une prise en main sûre et confortable Le revêtement intérieur antidérapant évite tout risque de glissement Cette ceinture s'utilise pour quitter la position assise ou pour accompagner à la marche. Elle peut être portée par le patient ou par son accompagnant Planche de transfert Eco39,95 EUR 262,05 FF-25,16% 29,90 EUR 196,13 FF Elle permet de vous transférer facilement de votre fauteuil roulant à tout autre support lit, toilettes, autre fauteuil, etc... grâce à son matériau plastique naturellement glissant. Très facile à nettoyer. Dimensions Long. 71 x larg. 21 cm. Poids maximum autorisé 110 kg Fauteuil de transfert TraveliteLe Travelite se plie sur une dimension d'environ 1/3 par rapport à un fauteuil roulant standard Il est idéal pour les les petits déplacements transferts maison, transferts VSL etc.. Les accoudoirs sont capitonnés et relevables Alèse de transfert et de retournementL’alèse de transfert permet de relever et retourner le patient dans son lit En limitant les efforts, vous pouvez donner aux patients les soins plus sereinement Tissu imperméable et absorbant avec structure innovante 4 couches hydrophobes dessus matelassé 100% polyester avec film polyuréthane et dessous polyester pour faire glisser le patient sur le lit Muni de 4 poignées Convient aux patients souffrant d’incontinence Disque de rotation Turner Réduit le besoin de maintenir le patient Très facile à manœuvrer Système de rangement rapide Ce disque de transfert permet un transfert sûr, doux et contrôlé Cet appareil unique permet d'opérer des transferts courts avec beaucoup moins d'effort pour le personnel soignant Il est particulièrement recommandé pour les pivotements entre 2 positions assises lit à fauteuil, fauteuil à siège de toilettes Il suffit de placer les pieds du patient sur les tapis antidérapants et ses mains sur la partie inférieure du porte-mains Le support tibial permet un positionnement confortable et sécurisant Il pivote sur lui-même à 360°. Système de rangement rapide. Structure en acier epoxy blanc avec coussin tibial en mousse capitonnée imperméable et lavable Transfert TurnaxLe turnax est un outil permettant le relevage facilité du patient et son transfert court en pivotement Il est muni de repose-pieds antidérapant, d'appuis-jambes orientables et réglables en hauteur et d'un disque pivotant sous la plate-forme Il est livré avec une sangle simple et une sangle coulissante Roulettes de manutention Structure en acier traité epoxy et appui-jambes en polyuréthane. Réglage en hauteur des poignées 60/130 cm, des appui-jambes 10/54 cmCouchcane avec tablette Facilite la levée et l'assise depuis un fauteuil • Sécurisant • Poignée ergonomique • Plateau pivotant • Porte-gobelet intégré et compartiment à ustensiles • Tablette réglable en longueur et en hauteur • Patins en caoutchouc antidérapants Fauteuil de transfert pliableChaise de transfert avec Poignées de transport à l'avant et à l'arrière • Pliable • Cadre en acier • Assise et dossier en polyester • Ceinture de sécurité en nylon Guidon de transfert Orbi-TurnFacilite les transferts debout ou assis • Cadre en acier • L'appui genoux est rembourré et réglable en hauteur • Appui rembourré pour le haut des cuisses réglable en hauteur • Poignée ajustable en hauteur • Plateau rotatif sur 360° • Frein à pied • Deux roulettes pour le transport • PliableHauteur mini-maxi du rembourrage de genoux mesurée au centre 23,5 à 51cm Hauteur mini-maxi de la poignée du bas 81,5 à 117,5cm Hauteur mini-maxi du guidon 92 à 131,5cm Rollator de transfert VictorLe rollator Victor se convertit facilement en fauteuil de transfert, il suffit de déplier la palette repose-pieds et changer le sens du dossier Idéal pour marcher en toute sécurité et être ramené assis en cas de fatigue Equipé d'un siège rembourré, de poignées et d'un dossier en mousse Système de freinage simple + parking. Fauteuil de transfert ModulolightLe fauteuil de transfert Modulolight est idéal pour les transferts quotidiens à domicile ou en établissement Il dispose d'une structure aluminium très robuste à double croisillons s'adaptant aux personnes jusqu'à 135 kg Ses grandes roues souples 30 cm à l'arrière et 20 cm à l'avant permettent des promenades en extérieur en tout confort Freins tierce-personne de série autobloquants Accoudoirs relevables Largeur d'assise confortable 48 cm Fauteuil de transfert AIRLe fauteuil de transfert AIR est adapté aux établissements recevant du public Facile à ranger, prend peu de place Il dispose d'accoudoirs capitonnés relevables, de freins tierce personne et d'une structure pliable à double croisillon pour la résistance Repose-pieds et dossier pliant pour le transport ou le rangement à plat La planche de transfert Rollbord du fabricant Alter Eco Santé est un équipement médical destiné à faciliter le travail du personnel soignant tout en garantissant la sécurité et le confort du patient alité, lors de son déplacement. Elle s'utilise au quotidien dans les centres hospitaliers mais aussi dans les EHPAD ou par les ambulanciers et les urgentistes. Son principe très simple se résume à une planche rigide suffisamment matelassée pour préserver la sensibilité corporelle du patient mais assez fine pour permettre son basculement sans heurt. Posée à même la literie, la planche de transfert Rollbord assure ainsi le transfert du patient d'un lit médicalisé à un brancard puis d'un brancard à une table d'opération par exemple. Elle permet également de relever une personne gisant au sol après un accident pour le hisser sur une civière et dans une ambulance. Elle dispose, en effet, de deux poignées, positionnées à chacune de ses extrémités, pour une manipulation plus aisée de la part du personnel soignant. Elle propose deux modèles au choix, selon les besoins. Le standard est pliant, pour plus de praticité, notamment en ce qui concerne son encombrement, et convient plutôt aux urgentistes. La planche Softbed Radio rigide n'est pas pliante mais bénéficie d'une structure plus solide, propice aux transferts plus éloignés ou de personnes plus lourdes. Les planches de transfert Rollbord sont antibactériennes pour une hygiène optimale. Elles sont aussi parfaitement compatibles avec les examens radiologiques, ce qui évite de manipuler trop souvent le patient. Caractéristiques Dimensions 177 x 50 cm Modèles au choix Standard pliant 240 kg poids de charge maximum Softbed rigide 310 kg poids de charge maximum Vendu à l'unité Garantie 2 ans

relever une personne au sol avec un drap